四年级英语期中考试后对试卷的分析总结
四(1)班平均分为91.8,街道平均分为94.9
四(2)班平均分为94.3,街道平均分为79.8
本次测试分听力和笔试两部分,比分各占50%。听力题失分较多的是第三大题听写数字,和第四大题的听问句选答句。笔试部分失分比例较大的是第二大题写单词,第三大题的选择题和第六大题阅读判断题。
二、存在问题
从失分和平时学习情况来看,我们四年级的学生存在这样几个问题:
1、学生对基础知识的掌握仍不够扎实,比如四会单词书写不规范,四会单词还不能准确拼写,对数字不敏感等
2、知识面狭窄,缺乏一定的生活常识。
3、综合语言运用能力较差。
4、学生学习习惯还有待加强。
三、今后改进措施
1、注重对基础知识讲授,落实到位。
针对学生对基础知识掌握不扎实的情况,我打算在今后的教学中加强对四会基本单词和句子的拼读与书写,课堂上加强对单词、句子的讲授,做到每节课利用几分钟时间来听写单词,和四会句子,采用多形式对学生进行操练。对于对数字敏感度的训练,我打算采用一些游戏的`形式来操练,这样既能提高学习的效率也能增加学生对英语学习的兴趣。
2、针对学生知识面狭窄这一情况,我打算用课外阅读的形式填补。在平时的教学中,适当的增加一些适合四年级学生阅读的材料去指导学生阅读,这样既可以拓展学生的知识面而且还能增加学生的词汇量,也为今后的阅读做准备。
3、在课堂上多创设一些语言情景来加强学生对综合语言的运用,在课外多创设一些英语语言的氛围,如在板报上增加英语知识的的内容,利用班会课开展英语书写比赛,英语演讲比赛,英语情景剧表演等来感染学生,增强学生的语感。
4、帮助学生发现、总结一些单词的规律,以及句型的交际用法,帮助学生做好对知识的整理、总结以提高学习效率。
5、帮助学生养成良好的学习习惯及自主学习的能力,学会学习。
在今后学习工作中,自身也需要不断的学习,加强钻研,以适应不断前进的时代。
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