高考化学备考工作总结
一、“解读”2012高考理科综合化学试题
2012年高考理科综合化学试题注重化学科学素养,特别突出分析问题和解决问题的能力。试题中有机化学知识比例得到一定提高、化学实验得到加强、选修模块得到很大重视。试题题型合理,有单知识块的综合、有多知识块内容的整合、有物质和元素周期律推断、有有机推断与合成、有化学实验等等。试题突出重点的同时又特别注重细节,如26题的传统无机推断题作了很大程度的改变,以实验题的“面孔”考查化学方程式、电子式、离子方程式等化学术语和化学反应原理知识,其中第(4)小题考查了一个简单的实验方案设计,实质还是铁元素的相关性质,与样卷一致,其实际难度较往年反而下降。因此今年化学试题,在延续往年题型的基础上,命题者试图将各部分知识进行有机组合,在试题内容选择、题型设计等方面进行了积极有益的尝试,具体分析如下:
1、重视核心知识和基本技能的考查。如第7题对基本概念、学科素养等进行了考查,第9题考查了元素周期律、物质结构知识,第10题以钢铁生锈实验为落点考查了电化学知识,第12题考查反应热、电离平衡等原理。第26题和29题要求考生书写化学方程式、离子方程式、电子式、有机物结构简式等。但在组题时非常注重各部分知识的融合,有打破原有固定出题模式的趋势。如实验题以有机化学知识为背景、以实验为背景考查化学式、电子式、方程式等化学学科素养等。
2、重视思维能力的考查。试题呈现化学图像、实验数据表、实验装置图、陌生的化学反应原理、物质转化流程图等多种类型的信息,各种信息有机融合、层次感强。要求考生具有良好的信息整合能力和处理能力,突出考查了学生的化学思维能力。不仅表现在主观题(如27题化学反应原理题等),还表现在客观题(如选择题13题等)。
3、突出化学实验的考查。试题中8、10、28都是实验题,26题也以实验题的形式出现,其余题目中还涉及到了一些实验内容。实验题考查了实验现象的观察和分析、实验仪器名称的书写、实验操作步骤判断以及实验方案的设计等。既有化学实验本身的考查,也渗透了双基、化学反应原理等的考查,形式多样、考查全面、突出了化学学科中“实验”的核心地位。
4、关注化学与sts(科学、技术、社会)的联系。第7题的仪器分析、化学模拟生物酶;第13题的海水资源的开发与利用;第26题的加碘盐知识;第28题的紫外线固化剂制备;第29题的白藜芦醇制备等。试题切合2012年国际化学年“化学——我们的生活,我们的未来”的主题,具有鲜明的时代特色。
二、落实常规工作是备考的基本保证
高考备考是一项系统工程,根据教育局统一安排,尤其是一轮、二轮和考前冲刺各个不同的阶段的任务已经十分明确,因此做好各项常规工作是备考的基本保证。
1、加强与各校高三备课组的沟通,服务学校。备考的落脚点是学校,是高三的老师和学生,只有及时了解学校情况,经常交流,才能提高服务的针对性。本届高三坚持每月一次的高三教学常规调研,第二个学期调研“密度”更大,针对调研过程中出现的问题,主动与相关老师交流探讨,追求复习效果的最大化。
2、依靠高考研究小组的集体智慧,整体提高。本届高三坚持了至少每月一次的高考研究小组活动,商讨一轮、二轮和冲刺阶段的复习计划,及时总结前一阶段复习的得失。通过高考研究小组活动分别在安高、昌高、孝高开展课堂教学研讨活动,提高复习课的效率。通过高考研究小组学习考试说明和样卷,研究高考命题的动向,把握高考的脉搏,为教学实践服务。
通过高考研究小组成员的努力,开展全体高三老师参加的学习研讨活动。第一学期由安高李发顺老师作了《增容量突重点破难点促高效——有效教学背景下高三化学一轮复习课堂教学策略的研究》交流发言、昌高汪秀全老师作了《2012高三化学一轮复习策略》交流发言、孝高郑忠琴老师作了《高考一轮复习“三题”研究》交流发言、教科研中心陈国学作了《促进学习的评价》的'发言。活动从宏观把握到课堂、课后、评价等多方面研讨一轮复习,实用性强,得到一致好评。
第二学期编制了六个模块的复习资料并进行集中交流学习:安高叶斌老师负责《化学实验》,安高李发顺老师负责《化学反应原理》,昌高汪秀全、郑毓宇老师负责《有机化学》,昌高李新宇老师负责《化学与生活》(自选模块)、孝高陈海勇老师负责《无机推断》、孝高郑忠琴老师负责《化学与技术》(自选模块)等。资料从近三年xx省样卷和高考原题分析、对应考试说明解读、外省理科综合化学部分试题解读及启示、命题趋势与复习重点提示、模拟题编制等几个方面入手,对二轮复习起到了很大的促进作用。
《高考化学备考工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
-
韩愈《马说》优秀的教学设计(精选11篇)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的韩愈《马说》优秀的教学设计,希望对大家有所帮助。韩愈《马说》优秀的教学设计篇1教学目的1.理解短文《马说》所...
-
八年级的英语月考反思(精选5篇)
在现实社会中,课堂教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的八年级的英语月考反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。八年级的英语月考反思1这次月考结束了,成绩很不理想。面对成绩,谈几点自己的反思。1.学生的基础...
-
幼儿园大班毕业典礼活动方案(精选15篇)
为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1一、活动目的:中心幼儿园首届大班幼儿即...
-
《窃读记》读后感(经典14篇)
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《窃读记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《窃读记》读后感篇1《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很...