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《这片土地是神圣的》的教学设计

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以下是小编整理的小学六年级课文《这片土地是神圣的》的教学设计,希望对大家有所帮助

《这片土地是神圣的》的教学设计

【教材简析】

在西雅图的土地上,回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。

【知识目标】

1、学写本课生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。

2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。

【能力目标】

揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。

【情感目标】

体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。

【教学重点】

通过诵读,感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感。

【教学难点】

理解含义深刻的语言;通过学习,引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识,激发学生的环保意识。

【教具】

多媒体课件

【教学过程】

  一、课前交流,导入新课

1、课前配乐欣赏西雅图的美丽风光图,从而引出“西雅图”这个城市。

2、教师:西雅图是美国西北最大的海岸城市。原来,那里可是印第安人的领地。印第安人对土地有着深深的感情。大家想不想去了解?

3、这节课,我们来学习15课《这片土地是神圣的》。

4、齐读课题。

5、理解“神圣”,带着神圣的感觉再齐读课题。

  二、检查预习

1、词语认读。

圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待

松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光

2、理解课文。