2015《棒棒糖》小班美术教案
棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果,深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小,手腕及手指还不灵活。
活动目标:
1、引导幼儿大胆作画,激发幼儿对绘画活动的兴趣。
2、幼儿掌握画圆的技能,锻炼手腕及手指的灵活性。
3、启发幼儿好东西要与他人分享。
活动准备:
棒棒糖实物、画纸、彩笔
活动过程:
一、引题
1、以手指小魔术导入新课,锻炼手指的灵活性。请小朋友闭上眼睛,教师变出棒棒糖,引起幼儿的兴趣。
2、引导幼儿欣赏、观察、回忆棒棒糖的.形状、味道及颜色。
二、教师示范作画,幼儿欣赏
1、先画一个圆表示糖,再在圆的下面画一根竖线表示棒。教师强调幼儿画圆时要注意起笔和落笔的位置要吻合。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形也要连着。
2、棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。
老师边画边说,激发幼儿作画的欲望。
三、幼儿作画
1、引导幼儿大胆的绘画,学习画圆。教师提醒幼儿画圆时注意事项。(起笔和落笔的位置要吻合)
2、引导幼儿用自己喜欢的颜色给画好的帮帮糖着色。
四、作品展示
1、幼儿自评。说说自己哪里画的最好。教师给予肯定。
2、幼儿互评。说说哪位小朋友画的最好,为什么?教师给予肯定和表扬。
3、教师引导幼儿互送礼物,把自己的小作品送给自己的好朋友。
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