高三化学的复习策略
教材为主、复习资料为辅。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中应以《考试说明》作指导,以教材为主,通过复习,使中学化学知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务的,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。正确的做法是精选一套复习资料作为主要参考书,供整理知识,并进行巩固练习,在复习的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学基础知识和基本技能。
重视基础、培养能力。基础和能力是相辅相成的,没有基础,能力就缺少了扎根的土壤。所以,化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能,如复习化学概念、理论时,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,而复习元素及其化合物等规律性较强的`知识时,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳化学学科知识和其他学科知识并进。化学是一门重要的基础自然科学,与数学、物理、生物乃至社会发展各方面都有密切的联系,不仅在知识上有相互融合和渗透,而且分析处理问题的方法也有相同、相似或者可以相互借鉴的地方。
这一点不仅在教材中有所体现,而且在近几年的高考试题中也有充分的体现,如化学与社会生产、生活实际,化学与新科技练习量和复习效率相得益彰。练习是化学总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”。
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