毛毛虫的衣服小班美术教案
【步履目标】
一、进修用棉签画曲线。
二、能全力作画,体验用曲线装璜衣服的美。
重点:入修棉签画曲线。
难点:体味不同标的目的曲线的特性。
【步履豫备】
一、毛毛虫图片一个,添画好曲线的'衣服一件。
二、纸制衣服人手一件。
三、绿、红、蓝水粉颜料每一组一份,抹布每一组一块。
四、棉签每一人三根。
【步履入程】
1、以“毛毛虫”激起幼儿的癖好,引进:
一、克期,有一条毛毛虫来咱们班做客了,咱们迎接它吧。(掌声把它请出来)
二、出示毛毛虫图片。咱们以及它打个号召吧!(毛毛虫你好)小朋侪们好!
三、毛毛虫跟黎教员说了,它待会要往参与一个舞会,要跳舞。小朋侪们晓得毛毛虫是怎么跳舞的吗?(扭来扭往跳的)嗯,是扭来扭往跳舞的,那你用咱们的小身段来学一学。
四、嗯,真棒哦,咱们小朋侪一块儿来学一学。
五、毛毛虫呀还会不少扭扭舞呢,咱们可以用手指头来横着扭一扭,竖着扭一扭。(幼儿扈从教员做行径)
六、小朋侪们都跳的很好瞅,咱们除用身段、手指好可以用什么来摹拟毛毛虫跳舞?(手臂)那咱们用手臂也来横着扭一扭,竖着扭一扭。
2、教师树模,幼儿进修用棉签画曲线,装璜毛毛虫的衣服:
一、小朋侪都跳患上真好瞅!毛毛虫跟黎教员说了它要穿大大年夜度的衣服往参与舞会。你们瞅(出示没有画曲线的白色衣服),这件衣服上有马糊象吗?大大年夜度吗?(不大大年夜度)
二、瞧!黎教员给毛毛虫豫备了一件大大年夜度的衣服。(出示画好的衣服)这件衣服上多了什么?(线条)马糊了,等于咱们刚才学毛毛虫跳的舞,这个线条鸣曲线。跟黎教员念一遍。
三、那小朋侪们想不想一块儿来学一学在衣服上画上曲线呢?(想)那小眼睛瞅好咯。
四、咱们是用什么来画的呢?(出示棉签)马糊了,咱们呀用大大年夜拇指、食指、中指捏紧棉签中部,将棉花部门蘸上颜色,颜料不要蘸患上太多,要是多了可以在盘子边舔一舔,也不要太少了。
五、咱们来横着扭一扭,画的时光啊要顶着衣服黑色边缘,从左边画到右边黑色的边缘线为止,从上去下画。咱们起头喽:
“上山、下山、上山、下山…毛毛虫翻过了一座座高原大大年夜山。”(绿色)
“一上、一下、一上、一下…毛毛虫来到了花园里。”(红色)
“一上、一下、一上、一下…毛毛虫坐着小舟摇过了大大年夜海。”(蓝色)
呀,最终到了舞会厅。衣服也画好了,毛毛虫穿上大大年夜度的衣服喜悦的往参与舞会喽!
六、你们想不想跟毛毛虫一块儿往呀?(想)那咱们来为自己画件大大年夜度的衣服吧。那咱们除可以横的画曲线,还能如何画啊?(竖的)嗯真棒,颜色也不确定要跟黎教员这样排色哦。
3、幼儿绘画,教师巡归诱导:
一、黎教员给你们都豫备了一件衣服,分成5个组,每一组4个小朋侪,桌子上三种颜色,每一人三根棉签,画完一种颜色换一根棉签哦,不要让颜色混在一块儿,还有一块抹布,要是欠妥心蘸到颜料可以用抹布擦一下。下面拿起你们的小凳子坐到职位上,为自己画大大年夜度的衣服吧。
二、教师巡归诱导。
4、收场:
小朋侪克期都很棒!咱们穿上衣服往参与舞会咯!
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