幼儿园小班美术《毛毛虫找宝宝》教学方案设计
活动目标:
1.尝试用各种材料制作毛毛虫,体验成功的快乐。
2.培养幼儿乐于帮助他人的良好品质。
活动准备:各色颜料、海绵球、抹布、泥工(泥工板,瓶盖,牙签等)、固体胶、圆点、添画用纸
活动过程:
一、引出课题
师:今天我请来了一个大客人。它就藏在这个大盒子里。只要你们对它说句好听的话,它就会出来的。(出示毛毛虫)毛毛虫妈妈说:“今天天气真好,我想带我的宝宝出去玩,可是宝宝们不见了,怎么办呀?”(幼:我们帮你找。)
二、幼儿与教师共同尝试
1、师:毛毛虫躲在草地里,我们一起去把它们找出来。请大拇指宝宝帮忙,先请红宝宝出来。大拇指象开小火车一样,一节一节的,红宝宝出来了。可是妈妈说它不象不象,没有小脚,请个小朋友把它的.小脚找出来,别忘了,小脚短一点。
2、请个别幼儿尝试用手指点画的方法画毛毛虫。
三、介绍工具材料
1.用棉球沾颜料画毛毛虫。
2.用手指点画的方法画毛毛虫。
3.用泥工做毛毛虫。
4.用圆点粘贴的方法制作毛毛虫。
四、幼儿练习
鼓励幼儿大胆尝试,提醒幼儿毛毛虫的身体要连起来,小脚短一点。
五、结束活动
师:“宝宝们,你们快来呀,妈妈在叫你们呢。告诉妈妈,你是怎么找到我的宝宝的?”教师以妈妈口吻感谢小朋友。
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