小学体育立定跳远以及跳跃练习优秀教案范文
教材分析
1.立定跳远是最基本的跳跃动作,也是低年级学生体育教学的主要内容。
2.在学生掌握了简单基本的跳跃练习动作后,做双足蹬地跳起,双足落地缓冲的动作,这就是立定跳远的练习,针对低年级学生的身心特点,使用情景教学启发学生,吸引学生的注意力。
学情分析
1.通过前边教学情况来看,学生对跳跃这部分并不陌生。
2.学生认知发展分析:学生对跳跃的认识不够全面,尤其是立定跳远这部分,需要教师点拨。
3.学生认知障碍点:学生认为立定跳远就是随意去跳。
教学目标
1.通过情景教学,创设良好的学习、训练环境,激发学生对体育活动的兴趣,享受成功。
2.教会学生最基本的跳跃方式,发展跳跃能力,提高协调、灵敏等素质。
3.培养学生的吃苦耐劳以及创新的精神。
教学重点和难点
重点:掌握立定跳远的基本动作
难点:能够熟练的运用动作,并要有一定的远度。
教学过程
1、小青蛙过河 运用故事情节导入新课,学生进行“青蛙过河”的'游戏。
2、小青蛙学本领 设疑“小青蛙怎么才能跳到河对岸呢?”引导学生要刻苦学习本领,让学生体会、思考、总结好的方法,出现动作问题就及时纠正、解决问题。
3、小青蛙练本领 教师用语言描述,小青蛙过河有不同的方法,让学生在情境中充分展示自己的运动能力,让学生体会学好本领的喜悦。
4、小青蛙比过河 学生间进行分组进行比赛
5、小青蛙开会 在课程即将结束的时候,学生间进行互相评价、交流,共同分享成功的喜悦。
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