中班美术教案

引导语：绘画是一种有益于幼儿身心健康发展的自由活动，对于幼儿主体性的发展和培养，具有独特的教育价值，教师应把美术作为幼儿园的基本课程，从而更好地促进幼儿健康、快乐、全面的发展。整理了以下一些中班美术教案，希望能帮助到老师们!

　　中班美术教案之《有趣的陀螺》

教学目标：

1.会用不同的图案装饰制作陀螺，感受陀螺旋转时色彩的变化。

2.提高动手能力，体验自制玩具的愉悦和成功感。

教学过程：

一、出示陀螺，激发孩子的兴趣。

1.教师出示各种陀螺的图片。

小朋友，今天老师带来了一个好玩的玩具，看，是什么呀?

2.引导幼儿欣赏陀螺，说一说陀螺的样子。

3.你玩过陀螺吗?是怎么玩的?谁想来玩一玩?

4.个别幼儿示范玩陀螺，引导幼儿观察陀螺转动前和转动中颜色有什么变化?

5.小结：陀螺上不同的图案，转动的颜色也是不一样的，真漂亮!

二、教师讲述陀螺的制作方法。

1.师：陀螺这么好玩，小朋友想不想自己也制作一个会转动的陀螺呀?

2.教师边讲述制作方法边示范。

(1)拿出教师事先印画上圆形的硬纸，用剪刀沿圆形剪下，注意要将边缘剪光滑。

(2)选择丰富的色彩，开始装饰陀螺。

(3)在黑色中心上，插入牙签。

3.教师完成陀螺的当场示范，组织幼儿讨论自己陀螺的构思。

三、组织幼儿制作陀螺，体验自制玩具的愉悦和成功感。

1.发给幼儿每人一份材料，组织幼儿开始自制陀螺。

2.教师巡回指导，鼓励幼儿选择丰富的色彩进行装饰。

3.指导个别能力差的幼儿。

4.帮助幼儿把陀螺的“轴”插进去，完成陀螺的制作。

四、组织幼儿玩自制的陀螺，体验成功的喜悦。

1.师：现在我们一起比一比谁做的陀螺颜色最鲜艳，转动时的色彩最漂亮，转的时间最长。

2.组织幼儿自由玩自己制作的陀螺。

3.请幼儿介绍自己设计的陀螺。

4.根据幼儿制作的`实际情况进行小结。

　　中班美术教案之《小蚂蚁找路》

活动目标：

1、用不同大小的圆形组合的方法来表现蚂蚁的外形特征。

2、初步学习用水粉笔画波浪线、折线、弧线这几种线条的技能。

3、通过水粉笔的创作，体会绘画活动的乐趣。

活动准备：

1、红、黄、蓝、绿的水粉颜料每张桌子一份。

2、水粉笔每张桌子八支。

3、铅画纸每人一份，报纸每人一份。

4、毛巾每桌两块。

活动过程：

一、变魔术导入：

今天周老师要当一回魔术师，给大家变一个魔术，一边拿起白色蜡笔画一边说：上变变下变变，左变变右变变，中间再给它变一些。

二、讨论演示：

1、你们猜猜，我变了些什么?

2、我变了许多可爱的小精灵，我给他们铺一些彩色小路，请它们快快钻出来好吗?(好)(教师拿起水粉笔，醮上各色颜色，在纸上用曲线画出许多彩色小路，变出了许多小蚂蚁)

三、讲解示范：

1、蚂蚁变出来了，你们高兴吗?(高兴)你们想不想变一变。(想)

(1)演示蚂蚁的画法：在草地上有一个皮球在玩耍，后来又来了一只乒乓球，它在后面拉住皮球的衣服，开起了小火车。一个大蛋蛋看见了也很想和他们一起玩，于是它拉在乒乓球的后面，也和它们玩起了游戏。瞧!你们看，三件东西拼在一起变成了什么小动物啊!(小蚂蚁)

(2)皮球是蚂蚁的头部，乒乓球是蚂蚁的胸部，大蛋蛋是蚂蚁的腹部，最后在蚂蚁的胸部下面给蚂蚁画上六只小脚。

2、小蚂蚁在纸上变得越多，你的本领就越大。在纸上每一个角落都给它变满了。

3、变好了小蚂蚁以后，我们请水粉宝宝来帮忙，给小蚂蚁找一些小路。这些小路我们可以画成像走迷宫一样的线条——折线：像小山坡一样的线条——波浪线;像彩虹桥一样的线条——弧线。

四、幼儿操作，教师进行指导。

1、提醒幼儿蜡笔画蚂蚁的时候，圆圈要画的重一点。

2、水粉笔要拿得高一点，水粉颜料要涂得均匀。

3、要把整张纸都涂满颜色，注意桌面、衣服的清洁。

五、评价：小朋友的小路都画得这么漂亮，我们大家一起来参观一下吧。

　　中班美术教案之《有趣的树叶粘贴》

活动目标：

1. 尝试用不同形状的树叶进行拼图、粘贴，能表现出物体的主要形象特征。

2. 发挥想象力和创造力。

3. 体验创作过程带来的乐趣和自豪感。

活动准备：

1. 课前请家长带幼儿上网搜索树叶粘贴作品进行欣赏。