英语阅读学生备考捷径
一、读前
也要划出重点。特别是大写词(如人名,地名等),数字(包括时间中的阿拉伯数字),不认识的词汇等(对这些词我们会比较敏感,有下意识的短暂记忆),因为这些词在文中一目了然,可以最先完成。
二、读时
不要阅读文章。但有段落与段意搭配的则需要浏览,切不可大意跳跃而过,因为一错就是两道。可以把有公共词汇的分组,把意思相近的分组。此外,看清题目,要求是段意还是出现此信息的搭配。是非题要一字一字对。如,他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人,是昨天还是前天,是带了还是没有,是包还是别的?注意时态和程度副词,ALL TOTALLY 99%都错。填空不一定从头找,只要在文中看到其一就填,然后再顺藤往上或往下爬,哪儿容易就先往哪儿爬。哦,还有,一句句列出的题(如是非)可以把一些特征明显且共同具有的词分组,这样可以在文中固定范围里找寻答案了。
三、读后
基本与听力同,也需思考可代替不懂词汇的词。
提高阅读,不妨先做基础练习。
在阅读方面,我进行基础训练。就是说,不做题,看文章。不懂的单词直接查,不用很多的时间去猜,去想,去琢磨。我感觉那样,会把自己引入歧途,对于日后再见到此单词时的理解会产生一定的不良影响。所以,基础练习以增加单词量,提高理解复杂句型的能力为主,不考虑做题方法,对全文进行深入透彻的理解。在全面掌握之后,经常“复习”,过一段时间之后再看一遍,如此这般,一段时间之后就把这些单词和句子记下了。
虽然这样做是比较痛苦的,因为需要查太多的单词,需要理解太多的不懂的句子,但是坚持下来是会有效果的,我相信。另外一点就是,看过的东西不要扔掉,要经常的复习,否则时间久了,就比没看过强不了多少。
其实阅读的关键还是基础,还是单词量,对句子的理解能力也很重要。这些都要靠大量的阅读来解决,单纯的看文章,然后做题,对于基础不是很好的`人来说是不合适的。就好像是电脑的内存不够,自然系统运做起来就很慢,效率不高,还容易死机。无论处理器多好,内存如果太小,也难以发挥。懂电脑的朋友们都知道这一点。如果处理器是P42.0,而内存只有64M,那么系统运行的速度还是会比较慢的,尤其是再打开和关闭程序的时候。那些能得7、8分的人“内存”最少也得“256M”。
好像有点跑题了,不过我想,我的观点不管大家是否赞同,一定说明白了。总之,就是说,对于基础不是很好的朋友们来说,最好不要一味的追求做题,应该从基础上来做练习——多看,多记,而不是多做。当然,再考试之前是一定要多做些题目来练习的。
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