三年级上册《采访果蔬会 两、三位数除以一位数二》教案
教学目标:
1.使学生进一步掌握三位数除以一位数的笔算方法。
2.应用所学的知识解决简单的实际问题,增强应用数学的意识,形成独立思考的习惯。
重点难点:
使学生熟练掌握三位数除以一位数的笔算方法。
教学准备:
学具准备:口算卡片
预习提纲:
1.读一读:大声朗读第6、8题。
2.想一想:仔细思考题后的问题,并动手做一做。
3.比一比:积极动脑思考“聪明小屋”,并把你的想法说给家长听一听。
教学过程:
一、基本练习
出示口算卡片,说说商是几位数,你是怎样判断的,并估算出商。
239÷3= 424÷7= 318÷8= 452÷9= 544÷6= 279÷4=
二、自主练习
1.先检查学生的预习情况
第6题是解决问题的综合题目,检查时重点引导学生说出解题思路。(对于“平均每
分钟至少要走多少米?”的理解非常重要,要提醒学生注意)
第8题,全班交流时重点让学生说说第2个问题的.思考方法。
2.第5题是判断商的位数,估算及笔算相结合的题目,练习时,让学生独立完成,教师对有困难的学生给予指导帮助。
全班交流时,重点说说是怎样判断商的位数的。(第5题是难题,也是一个难点,
最后一栏“准确的商”学生都可正确无误的解答出来,但是在解前两栏“商的位数”和“估计的商”时出现很多失误,以后应加强对这类题的练习)
3.第7题是解决有关路程、速度、时间的题目,练习时,让学生独立填写,再集体交流。
三、聪明小屋
先检查学生预习的情况,教师根据学生的交流情况再进行补充讲解。
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