三年级美术“蝴蝶的对称美”的优秀教学设计和反思
教材分析
1、通过对“蝴蝶的对称美”的主题画的制作,使学生学会在画图软件中运用“翻转/旋转”功能,画出漂亮对称的蝴蝶。本节内容是学生在学习了画图软件中绘画工具和着色的基本操作,对电脑绘画有了一定的了解的基础上通过画一幅有主题的画,进一步掌握绘画技巧。本节内容是在本单元学习了“反色处理”、“复制/粘贴”功能的基础上学习的。是进一步学习本单元后两课“拉伸/扭曲”和“构图方法”的基础。
2.本节核心内容是学习掌握画图软件中“翻转/旋转”功能,使学生能够画出漂亮的对称图形。
学情分析
1.我校是一所山村小学,学生家里基本没有计算机,接触计算机的机会只有在学校的`信息技术课上,三年级学生刚刚接触信息技术课的学习,学生们学习兴趣浓厚,能积极探索,主动求知。对教师布置的练习内容大部分能很好的完成并且具有一定的创造性。
2.学生已经会使用“选定”工具和“任意形状裁剪”工具选中图形;会移动选中图形的基础上学习图形的变化。
3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点是对“翻转/旋转”的理解。
教学目标
1、知识与技能目标: 理解什么叫“翻转/旋转”,掌握图形的翻转和旋转的操作。
2、过程与方法目标:通过教师演示,学生操作画蝴蝶,在这个过程中,学会运用“翻转/旋转”功能。
3、培养学生的创新能力,感受图形的对称美
教学重点和难点
教学重点:掌握图形的翻转和旋转的操作。
教学难点: 理解什么叫“水平翻转”、“垂直翻转”、和按一定角度翻转。
教学过程
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