初一历史课教学反思
初一历史第一单元讲授中华文明的起源即:
我们的远古祖先、原始的农耕生活、神奇的远古传说等内容。本单元教学做到了以下几个方面:
(1)保证学生在课堂上的主体地位,
(2)科学备课,寻找课文重难点的突破方法,深入浅出,通俗易懂地向学生讲解清楚,让学生想像和感悟。
(3)创设情境,以情入学。
(4)教学形式多样化。如:
①角色表演。
②画画。画“北京人的一天”,要从中体现出北京人的生活、社会或已经掌握的生产技术。
③讲故事。
④出示图片与资料。
⑤开展课堂讨论,进一步激发学生的.主体意识。
(5)学生自主学习、合作学习和探究性学习等多种学习方式开始起步。
本单元的不足有:
(1)初一年级是进入中学的起始年级,自主、合作、探究性学习刚刚起步,导致学习效果不佳;
(2)学生还没有养成问题生成、设疑解惑方面的学习习惯和能力。今后教学的思考两点:
(1)学生合作探究性学习教学环节设计的探讨;
(2)学生发现问题、问题、生成能力的培养。
-
《中国机长》观后感作文300字(通用30篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的《中国机长》观后感作文300字,希望对大家有所帮助。《中国机长》观后感作文篇1火热的...
-
《谁动了我的奶酪》优秀读后感范文(通用31篇)
当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《谁动了我的奶酪》优秀读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《谁动了我的奶酪》优秀读后感篇1我喜欢这本书,因为它是一个...
-
受资助学生家长讲话稿范文(通用12篇)
在日新月异的现代社会中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家整理的受资助学生家长讲话稿,欢迎阅读与收藏。受资助学生家长讲话稿篇1尊敬的各位领导、家长、学生们:大家上...
-
中国经典作品《骆驼祥子》读后心得
我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的中国经典作品《骆驼祥子》读后心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《骆...