小班音乐《种瓜》的优秀教案

小班音乐《种瓜》是一首汉族儿童歌曲，由不规整的四乐句构成一段体，如此有趣的音乐它的教案如何编写优秀呢?下面是小编为大家整理的小班音乐《种瓜》优秀的教案设计，希望对你们有帮助。

　　《种瓜》优秀教案

　　活动目标：

1、感受和体验劳动所带来的快乐，知道劳动是光荣的`，懂得要养成从小爱劳动的好习惯能够用真挚的情感演唱《种瓜》。

2、能在歌唱中表达劳动给人们带来的收获和快乐。

3、创编歌曲与动作。

　　活动准备：

1、西瓜图片一张。

2、幼儿以学会歌曲,《种瓜》。

3、钢琴。

　　活动过程：

一、开始部分

1、发声练习：师生问好歌曲《表情歌》、《春雨沙沙》、《母鸭带小鸭》、《笑一个吧!》《一个一个说》。

2、律动练习：《生活模仿动作》、《买菜》、《学做解放军》、《扮家家》《好朋友》。

二、基本部分

1、教师弹奏乐曲帮助幼儿回忆乐曲名称。

教师：“小朋友你们听过这首乐曲吗?

幼儿：听过。

教师：那谁知道这首乐曲的名字叫什么吗?(引导幼儿完整的回答乐曲的名字叫《小看戏》)。

2、请幼儿跟随钢琴边拍打节奏跟着老师的琴声来把这首歌曲演唱一遍。

3、小朋友们唱的很好听，你们想想你们种的西瓜，看着它一天一天，慢慢的长大，然后结成了一个又大又圆的大西瓜，你们心里开心吗/

4、幼儿：开心。

5、那我们用快乐开心的心情来表演这首歌曲好吗?(幼儿齐唱)

三、新授部分。

1、小朋友们唱的真好听，那你们会表演这首歌曲吗?谁愿意来表演的。(请幼儿发挥自己的想象力，进行创编动作。

2、小朋友们表演的真好!那我们除了在墙根下种瓜，还能在什么地方种什么呢?(引导幼儿创编歌词)

3、小朋友们创编的真好!现在我们一起来把小朋友们刚刚创编出来的歌曲用开心快乐的情绪演唱一遍好吗?

4、小朋友们劳动开不开心啊?辛苦吗?

5、那你们都知道劳动很辛苦，所以你们不能浪费粮食，农民伯伯很辛苦是不是啊?

四、最后总结。

表扬创编歌词、动作，及上课认真的小朋友。