2017七年级语文下册期中考卷分析

引导语：每一份试卷都是有价值的，我们可以从考试试卷中看出各种不足，以便改进教学方法。以下是本站小编分享给大家的2017七年级语文下册期中考卷分析，欢迎阅读!

本次期末考试的语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量和难易适中，覆盖面较广。下面就三方面来分析一下：

一、总体分析：

纵观整份试卷，它是一份有价值的试卷。以教材为基本点，以学生学习能力的培养为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。总的来说，本次试题有以下两个明显特点：

　1、试题类型的多样性。

这份试题注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点;二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容，从词语、成语、句子、段落、篇章等等方面的有机融合。还有诗词、名著、文言文、说明文、叙事类文章的`考察，考查知识点较全面。

2、突出语文学习与社会生活的统一。

语文教学不是空中阁楼，要根植于生活，努力做到学以致用。试题中的一些题目就来源于学生的社会生活。如：综合性学习，你喜欢的名星是谁，并说说喜欢的原因。对于学生来说并不陌生。这种试题，体现了语文学习的生活性。特别是本次考试的作文，“如星星划过天空”，回忆自己幸福的小学生活及印象深刻的人或事，学生更是有内容可写。

　二、学生答题情况分析：

　1、基础：

从学生答题情况来看，学生的基础知识还是掌握不牢固，学生在试卷上的错字比较多，如：“憔悴”的“悴”，错的尤其多，其中古诗文默写因为错字多，很多学生得分很少。例如：“水何澹澹”的“何”，写成“河”;“匹夫不可夺志”的“志”，写成“智”。还有名著题考到的《朝花夕拾》知识，学生在答后两个空时也出了不少错。

2、阅读：

文言文阅读和古诗赏析做的还可以，现代文阅读《谁也不能施舍给你未来》不尽人意，尽管我们在复习的时候，侧重对阅读理解进行了训练，并贯穿了很多方法进行了引导，但学生的阅读理解能力依然没有大的提高。主要原因是很多学生在读不懂的情况下就开始做题。最后因为答的不全面失了很多分。

　3、作文：

从学生作文情况来看，好的方面大致有以下几点：一是叙事清楚;二是内容丰富多彩，;三是中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔;二是缺乏细节描写，有许多作文就是“流水账”;三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四;四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。