高中功率的教案
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的高中功率的教案,欢迎大家分享。
高中功率的教案1
一、示标
学习目标:
1、通过动手操作设计实验,进一步加深对电功率概念的理解;
2、通过实验比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别;
3、通过实验,培养学生观察、实验能力及分析、概括能力;
学习重、难点:会测定小灯泡的功率,对实际功率和额定功率加深理解……
二、导学
(一)、知识链接
1、测量小灯泡的电阻的原理是:_____。
2、测量小灯泡的电阻的方法是:_______。
3、在右边空白处画出测量小灯泡电阻的电路图。
(二)、自主学习
[探究一]实验室测量小灯泡的电功率
1、公式推导:W=UIt;P=W/t
2、主要器材:___________表,___________表。
3、实验原理:__________
4、实验方法:__________
5、画出测量小灯泡的电功率的电路图,并与测量灯泡电阻的'电路图作比较,看一看是否相同呢?
高中功率的教案2
学习目标:
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。
2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律;
3.理解额定功率与实际功率。
课程预习
1、电功率的计算公式:
2、由上面的公式可知:用__测出小灯泡两端的__,用__测出流过小灯泡的__,就可以计算出小灯泡的电功率,此方法也称__法。
学习过程
1、伏安法测电功率
(1)、实验原理:
(2)、需要测量的物理量:
(3)、实验器材:
(4)、器材的作用分别是:
电压表:
电流表:
滑动变阻器:
(5)、实验电路
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