七律长征人教版语文教案
学习目标
1、认识3个生字,会写3个生字、
2、理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情、
3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、
课前准备
通过查找相关资料,初步感知诗歌中较难理解的词语
长征:1934年10月中央红军从江西、福建出发,于1935年10月到达陕北,行程二万五千余里、
五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭(或称南岭),横亘在江西、湖南、两广之间、
逶迤:弯弯曲曲延续不绝的'样子、
乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉、
走泥丸:《汉书?蒯通转》,“阪上走丸”,从斜坡滚下泥丸,形容跳动之快、
铁索:大渡河上的泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥、
岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右、1935年9月红军长征经此、
教学过程
诵读品悟,领略诗境
听一听《长征组歌》中的段落,谈一谈你所了解的长征、
自由朗读课文,注意读准字音、
初步渗透相关的诗歌知识
指导朗读:从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑、
红军/不怕/远征难,
万水/千山/只/等闲、
五岭/逶迤/腾/细浪,
乌蒙/磅礴/走/泥丸、
金沙/水拍/云崖/暖,
大渡/桥横/铁索/寒、
更喜/岷山/千里/雪,
三军/过后/尽/开颜、
练习有感情地朗读背诵、
播放长征歌曲,以唱配诵、以唱带诵
讨论
在现代生活中,我们如何学习和发扬长征精神,磨炼意志,培养乐观向上的情感态。
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