人生寓言教案人教版七年级必修教案设计

（一）认识作者作品（1分钟）

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（二）认识生字词、解释（课本P39读一读写一写）（5分钟）

提问2：这个故事想要告诉我们一个什么道理呢？

提问2：这个故事告诉我们一个什么道理？

参考：苦难是人生不可避免的课题，人必须在遇到苦难后变得更加勇敢地面对苦难，然后战胜苦难。

提问3：寓言中反复出现了3次：“天哪，太可怕了！……”，找出出现这句话的段落，分析一下分别出自谁之口？其用意是什么？

参考：第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次在“我”耳边响起，出自别人之口。采用了第一人称的写法，并有“我”的体验在其中，拉近寓言与读者的距离，引起读者的共鸣，有助于寓意的理解。来自不同的人口中，使故事更具有真实感。

提问4：结尾是一个未完的.句子“天哪，太可怕了！……”，这样写的用意是什么？

（提示：找出寓言的中心句）

参考：说明故事还会不断延续下去，而旁观者的叹息也会无限循环下去。只有经历厄运的人才能体会到：凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——厄运能使人变得坚强。

（三）主题拓展（3分钟）

落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗？没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志？

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