《壮丽的青春》教案
一、教学目标:
1、借助字典等工具学会生字、词,理解课文内容。
2、学习欧阳海舍生忘死的革命精神,激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的'人。
3、有感情地朗读课文。
二、教学重、难点:
目标1、2
三、教学课时:
1课时
四、教学过程:
〈一〉、启发谈话,导入新课。
〈二〉、初读课文,了解大意。
1、读课文,思考:本文讲了谁的什么事?
2、再默读课文。
思考讨论:课文先讲什么,再讲什么,最后讲什么?
〈三〉、理解课文内容:
1、理解第一部分内容。
1)、读课文,说说故事发生的时间和地点。
2)、突然之间发生了什么情况?面对这情况,结果会是如何?
3)、理解词语:骤然,瑟瑟,雷霆万钧,风驰电掣,排山倒海。
2、理解第二部分内容。
1)、读课文,说说主要内容。
2)、思考讨论:欧阳海是怎样把战马推离轨道的?
他的行动换来的是什么?
欧阳海看到火车转危为安,嘴角上露出一丝微笑,安详地闭上了眼说明了什么?
说说文中的景色描写和作用。
3)、有感情朗读。
3、理解第三部分内容。
1)、读课文,说说主要内容。
2)、理解:伟大的战士、时代的颂歌、青春的乐曲
3)、难忘的日子是指哪天?为什么难忘?说明了什么?
4、分段有感情朗读课文。
〈四〉、巩固练习:
1、有感情朗读课文。
2、说说欧阳海是个怎样的战士?
3、谈谈自己的收获和感想。
〈五〉、布置作业:
1、有感情朗读课文。
2、把这个故事讲给他人听。
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