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关于意义的作文5篇

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的意义的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于意义的作文5篇

意义的作文 篇1

*呵呵:最近心情烦乱的。得花些时间,把“男朋友”这个事想想清楚。大晚上的,想这种事,真是闹心。

*呵呵:其实最后我发现,男朋友这事罢,就是靠山吃山靠水吃水的事。

*完美:爱情的完美之处,就在于在该相遇的时候相遇了,在该发生的时候发生了。虽然一个完美是可以被另一个完美替代的。

*初恋:正因为每个人都有致命的弱点,所以初恋才难以善终。

*男朋友:你过去的男朋友,代表的是你过去的使用价值,你现在的男朋友,代表的是你现在的使用价值。也许可以这么说罢。可是为什么要选择呢?

*爱:是选择一个会谈恋爱的人,还是选择一个爱你的人?答:爱需要从爱中学习。你就是看爱情小说再多,都不足以弥补你没有谈过恋爱,这种对自我认识的缺失。

*爱上:你是会因为一个人的外表和才华而羡慕,甚至爱上他的。那是一种能令一个人闪出华彩的部分。与热恋的感觉类似。不是吗?

意义的作文 篇2

今天虽然是星期六但是我七点就起床了,因为我要朱雀森林公园植树。

7点半我和我的好朋友一起在楼下集合,然后坐车去华东服装城参加去植树的活动。

到了华东广场我们上了一辆大巴车,车上有很多叔叔、阿姨和小朋友,还有我们的带队老师陈老师。8点30分我们的汽车准时出发,小朋友都准备了很多才艺表演,时间在小朋友的节目和掌声中很快过去,我们到了森林公园门口。每个人领了一把铁锨和一棵树苗就去植树了。我先挖了一个小坑,然后把树苗放进去,又给树苗填上土交了一点水,挂了一个牌子,上面写着:“植树造林,从我做起,今天值一棵树,明天世界更美好!”种完树,我还和小树喝了个影,并对它说:“小树苗,快快长大,明年我再来看你!”

意义的作文 篇3

夜深,未眠;忆前事,乱思绪;忧伤小调,万物皆空;时空交错,道法自现。

注:21世纪的今天,笔者相信各位读者因该能在很多地方看到关于得与失的文章,在此笔者不做过多讨论,只简要说明笔者心中得、失的相互关系,以及对待得、失正确的心态。希望大家在看过这篇文章之后能够在看待事物的时候,学会从事物本身所存在的客观角度出发,祝各位在人生的道路上可以走得更远。

众所周知--人类是自私的,任何人在看待任何事物的时候呢,首要出发点必然是自己,所以就会以主观的思想去看待事物。当然,主观并没有错,可以说世间万物对待事物的出发点都是自己。只不过,主观意识往往会让我们在看待事物时会忽略很多事物本身存在的客观因素,让本来很简单的一件事变得无比复杂,使人觉得扑朔迷离。

在得与失的对比上,很多人认为得要小于失,或者说是回报小于付出吧。那为什么会这样的认为呢?因为在这些人的想法中,付出是为了回报,他们比较看重得。当然也有一部分人认为得要大于失,这部分人更看重的是失。所以,在此笔者希望大家能先暂时放下付出与回报之间的等号,跟随些许事例来正确看待付出和回报。

事例一:想像一下自己正站在一个路口上,在你的面前有两条路,可你并不知道这两条路哪一条能通到你的目的地。好了,现在让我们用自己的思想来走这两条路:

1)当你走在一条平坦的道路上时,你觉得这条道路如何?是不是很顺利呀,是不是感觉很轻松,你会不会认为道路就是如此的平坦呢?

2)当你走在一条崎岖的道路上时,你又觉得如何呢?是不是认为很艰难呀,是不是感觉到很疲惫,你是不是了解到原来道路会是这样的崎岖呢?

相信换了是谁都愿意走那条平坦的道路,包括笔者也不例外。现在请把我们自己抛开,从客观的角度反问一下自己:

1)当你走在平坦的道路上时,你能想像到道路有多么的崎岖吗?你能想像道路上会有很多石子、很多水沟、很多陷阱吗?你以后要是遇到了这种崎岖的道路,自己该如何去面对呢?

2)而至于走在崎岖道路时,你能想像到原来道路可以很平坦吗?虽然这条路很难走,但你是不是比走在平坦的道路上学到了更多的东西呢?

3)最后再让我们问下自己,你知道到达你目的地要走多久吗?可能我们会被眼前的崎岖所吓倒,但如果你走过去了呢,你看到的还会是崎岖吗?

事例二:想像一下自己正在做一件事情,比如工作或爱情,而你非常的努力着。当你很简单就完成工作或得到爱情时,你会不会认为工作很简单、爱情就是这样呢;而当你最终付出很多之后,工作没有做好、爱情也没有得到,你是不是会认为回报给你的远远比不上自己所付出的呢。

相信很多人都听过:结果和过程哪个重要?其实,结果就是我们想要的回报,所以对大家来说,结果很重要,不然就没有动力了。而过程就是大家的付出,笔者认为过程比结果更加的重要,因为没有一个正确的过程,又如何能够保证结果就会是你想要的呢。

当我们在为了回报而不断付出时,是可以学到很多很多的东西的,关键是你能不能看到。我们需要学会把自己过多的目光从回报上面收回来放到付出上,因为在你不断付出的时候,付出也在不断的向你反馈着各种各样的信息。而这些信息才是你真正需要的,你需要从这些信息中去学会分析产生这种结果的客观原因。

人生百年,匆匆而过。相信没有哪一个人是可以不需要经过磨练却能一成而就的,每一个人都需要经过不断的付出才能换来一些回报。但请不要忘记,你的人生还很漫长,道路上的崎岖为的只是磨练自己、改变你自己、成就自己。

试问人生最宝贵的是什么?很多人会认为是事业或是爱情。不知道大家有没有想过什么让你得到了你想要的事业和爱情,正是那些你所认为的远远比不上你所付出的回报啊。正是因为这些回报你才学会了工作因该怎么去做才有效率,而不是盲目的工作;也正因为这些回报你才懂得什么爱情,怎样去对待爱情,才能换来你想要的真正属于你的爱情。

每个人最宝贵是其一生的人生经历和对自己人生经历的感悟,因为这些东西才是真正伴随你一辈子的。经历不同,你所领悟到的也不同,最终你所成就的回报也各不相同。

事业、爱情可以暂时得不到,只要这些经历和感悟还在,相信你也能再找回来;但如果你丢失了经历和感悟呢,就算你有事业、爱情那又如何,只怕你还是要重头再摸索一次。

注:当你认为得小于失时,说明你太过于主观的看待得、失;当你认为得大于失时,也说明你太过于主观,只是你把目光从得转到了失;而当你明白得等于失时,说明你学会了客观的去看待得失,才真正明白得失的真谛(一分耕耘,一分收获)。

注:真正回报给你的必然不是一时,而是一世。

注:得、失-----得、失-----得失;得失即因果。

注:站的高,才能看得远。试着把自己从惯有的思维中退出来。

身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。

菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。

菩提本无树,明镜亦非台,本来源一物,何来尘与埃。

意义的作文 篇4

人人都赞颂的春天,究竟有什么意义?

春天的意义 ,大概是因为万物都在此季节苏醒吧。青青河边草,美丽又清新,却也不是容易的根,钻出了土层,冲破了沙砾,小小的一根,却也是大大的勇气。小小的花儿们,秀出玲珑小巧,可爱迷人的小花苞,好似那小小的花苞里,有着无限美丽的风光,让人忍不住幻想。树木抽出新芽,为夏天的绿荫,做了无数的准备,每一棵坚强挺拔的大树,都想要成为最茂盛的树,为可爱的鸟儿们,遮风挡雨,供鸟儿们生活筑巢,为辛苦劳作的人们,撑起一片阴凉,得到一份清凉的愉悦的心情。

不仅仅是植物们,小小的动物们也开始凑热闹。在那些青石下,有不少小虫子们的身影,它们也开始了辛苦的劳作,有了自己的目标,在这个充满奇迹的春天不断的努力着。小小的青春,努力的吃着根根青草,片片树叶,好让自己茁壮成长,有朝一日,能够长大,冲出蛹壳,变成美丽迷人的蝴蝶。就连那人见人怕的小蛇,都在这春天的`季节出来玩乐,有着自己执着的想法,自己的性情,就依然爱着这春天。果然春天,是动物们出来游玩的日子。

春天竟然还是一个易感发流行性感冒的季节,所以在春天,我们要格外小心病毒,这样美丽的季节,细菌们也着壮生长着,从某一种程度来说,它们也在努力着。只是我们不能够被病毒打倒,我们还有我们想要做的事情,更多对于我们来说有意义的事情,需要我们去追逐的梦想。所以在享受春天的季节时,我们同样也要预防着春天病毒的成长。毕竟就算是再美丽的季节,你要有一点点不恰当,这样才会比较完美。如果一切都是好的,生活太过完美,会让我们难以接受负面的东西,春天是一个平等的季节呢。

春天,对于我们来说,春天是一个需要努力的日子。有的人为了夏日的一次的拼搏,进行最后的冲刺,深夜挑灯,纵然再累,也绝不放弃。有的人在这一刻才有了目标,有了努力的方向,并且为之坚持奋斗,一直一直,有着自己的步伐前进着,直到有一天,能够有所收获,却依然不会停止,因为春天还会来,梦想也还会有,努力,也要不停不停,生活才会变得有意义,这就是春天的意义。

春天的意义万万千,只是,对于不同的事物,春天有不同的意义。大部分的事物在春天苏醒,也许有的事物,也在春天就会逝去,例如,那皑皑白雪,纵然也美丽,可却也在这个美丽的季节消失逝去。所以真正春天的意义,要靠我们自己去寻找,谁说了都不算。

意义的作文 篇5

一天,铅笔盒里可热闹了,原来,是许多文具在争论谁的用处最大。

引起这场争论的是铅笔,铅笔说:“肯定是我的用处最大,如果没有我,小朋友就没有办法写字,没有我,他们怎能画出好看的画呢?”

这时尺子可不干了,他说:“胡说!我的用处才最大呢!没有我,小朋友没办法画出笔直的线,没办法测量物品的尺寸,没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”

这时橡皮不慌不忙地走过来,“不要吵了,你们的用处是不小”,橡皮说:“可是铅笔你要是写错了字,尺子你要是把线画歪了,不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话,铅笔和尺子无语了。

马克笔在旁边听了,说:“我的用处也不小,我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”

它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了,他们兄弟几个可是集体出战。红笔说:“铅笔写的字,尺子画的角和线,橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说:“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们,图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”

由于它们的争论的声音太大,把正在睡觉的铅笔盒吵醒了,铅笔盒说:“别吵了,其实你们的用处都很大,只是你们的用处不一样,不要只看到自己的长处,要互相团结,互相帮助。”听了铅笔盒的话,文具们都不吵了,安静了下来。从此,它们成为了五好家庭。

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