浅谈写字教学的意义及基本要求
一、写字教学的意义
写字是一项重要的语文基本功。它和识字的关系非常密切,是巩固识字的手段。学生掌握学过的字,又能写得端正、整洁、行款整齐、有一定速度,不仅可以使他们在校期间能更好地完成各种作业,而且对他们今后的学习和工作也是大有裨益的。书法是我国的传统艺术。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚情趣,培养审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高他们的文化素养。因此,一定要重视和加强写字教学。
二、写字教学的要求
小学阶段写字教学的目的,是使学生学会用铅笔和钢笔写字,学习用毛笔写字。写字教学的要求是,写字姿势和执笔方法正确,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法。铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。毛笔字写得匀称,纸面干净。培养认真写字和爱惜写字用具的良好习惯。
正确。就是写得对。要求字形规范,按照笔顺规则写字,不增减笔画,字的形状和部件的位置不变。这是最基本的要求。
端正。就是写得好。要在写得正确的.基础上,把字写得笔画工整,结构匀称,间架适度,字迹清楚;一行字、几行字要写得行款整齐。
整洁。指的是纸面平整、干净。
有一定速度。指的是在正确、端正的基础上,写得比较熟练,能在规定的时间里认真完成作业。这是较高的要求。
养成良好的写字习惯。指的是认真的书写态度,正确的执笔方法和写字姿势,爱护并正确使用文具、注意卫生等良好的习惯。
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