【必备】意义的作文七篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的意义的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

意义的作文 篇1

我们时代4年级的大多数同学都参加了为期4个半天的生存训练。

“要想学会生存的本领，首先要认识各种存在和潜在的危险。危险分成两大类，一类是看得见的危险，一类是看不见的危险。”上城区生存教育基地的老师在第一堂课上就开门见山地告诉我们危险无处不在。在生存训练课堂上，老师用心做了ppt，分三个大篇章给我们讲解、灌输安全知识——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。

从中我学到了“挣脱术”——利用转腕法向对方的左手拇指方向旋转，或是先用推击法把对方的一只手推开，然后再用手肘力量撞击对方的手腕以成功挣脱。这教会我们在危急的情况下如何成功挣脱坏人自救；

我还学到很多其他的逃生本领。如绳结：有半结（也叫活结）、有八字结、有渔人结、双平结。我最感兴趣的是八字结，危险时刻，可以在床单或被子上打八字结，抓住这些结，顺着窗外往下爬，就可以顺利脱险。学习到山洪、泥石流来了要往山的两侧逃生、洪水来了要往高处逃生；地震来了要学会找到生命三角保护好自己并等待救援。

从中我还了解了CPR心肺复苏术，人工呼吸等急救方法；老师还演示了火灾发生时如何正确使用灭火器救援。

逃生篇中我最感兴趣的是有关“内轮差”的问题。一开始，我不知道什么是“内轮差”，老师先通过一段视频，让我们大致的了解一下内轮差。还告诉我们，大客车的内轮差一般是2米左右，小客车的内轮差一般0。6米左右，所以过马路的时候，我们不要太靠近大客车，因为很可能像视频中的纸箱一样被压扁。灾害逃生的方法很多，一个个看似简单的方法，在灾难来临的千钧一发之际，就可以挽救人们的性命，把损失降到最低。

生存训练课程很短暂，短暂的时间里，我们学到了一辈子受用的知识与技能。这次生存训练是非常有意义的活动。

意义的作文 篇2

盼望着，盼望着，年来了，春节的脚步近了。

对于我们中华儿女，炎黄子孙来说，一年中最为重要的节日莫过于春节了。年前家家户户买年货，贴对联，贴倒“福”。大人们忙碌于过年的准备中，孩子们快快乐乐。中国大地笼上了一片喜庆之色。

春节是一个团聚之节。在如今快节奏的工作生活中，一家人很难团聚在一起。但春节一到，四处漂泊的人们都要回家过年。大家围聚在一起，吃上一顿丰盛的团圆年夜饭。大家在一起敬酒，聊一聊自己一年之中的收获，感悟。在亲人们的欢声笑语中我感受到了家的温暖。这种温暖与金钱无关，与名利无关。这是源于人的心灵深处的温暖，是骨肉深情，阖家欢。

年夜饭后，全家人在一起看春节联欢晚会是必不可少的。有的人说春晚办的是一年比一年难看了。可在我看来，春晚真正的意义不在于好不好看，而在于成为一个让全家人坐在一起欢笑言语的纽带。

随着午夜十二点钟声的敲响，大人们把饺子煮下了锅，孩子们欢天喜地地拿着烟花爆竹冲下了楼。神州大地的天空中，亮起了一朵又一朵绚丽的烟花，那是在告别过去的一年，又是在盼望与问候新的一年。

放眼中华大地，举目五湖四海，春节，烟花绽放，龙舞翻飞，春节热闹了整个中国。

春节的魅力是中国的魅力，是华夏民族源远流长文化之，魅力。中国的春，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份文化厚礼。

意义的作文 篇3

成龙，当今社会一个家喻户晓的名人，无论走到哪里都会受到大众的追捧。但是，在其看似光鲜的背后，又有多少不为人知的艰辛与不易。

成龙出生于香港，从小家境贫困，迫于无奈家人只能将他送往戏班。对于年幼的成龙来说，戏班的训练相当艰苦，刚开始因为无法承受师傅的高强度训练而逃回家中。在父亲的教导中，成龙明白：做人要信守承诺，绝不能半途而废。于是他重返戏班，从此刻苦训练。

出道初期，正逢戏曲行业发展低谷，成龙虽空有一身本领，却毫无用武之地。经人介绍，他进入了香港邵氏片场，跑龙套。他第一次出演时扮演的是一具“死尸”。在电影拍摄中辛苦是不可避免的，重要的是在片场经常遭受演员的刁难，但成龙并没有因此而放弃。慢慢的他的演技得到了提高，加上十几年的功底，他所出演的电影逐渐得到了观众的认可。出道几年，他就变得小有名气。有一天，同行业有一位何先生邀请他出演一个新剧本的男主角，并且承诺在付给他应得的报酬之外，帮他偿还10万元违约金。何先生说完强行塞给成龙一张支票，就匆匆离去。他仔细一看，这是一张100万的支票。对于每个月3000元薪水的成龙来说，无疑这是一笔巨款！十几年的辛苦在这一刻就可以改变，可他并没有这样做，面对巨大的诱惑，成龙毅然拒绝。不能因为一己之利，让现在的公司遭受损失。第二天，他找到何先生，退还了支票。并告诉何先生：“我确实很缺钱，我也非常爱钱，但我不能为了这100万就失信于人，放弃这几年栽培我的公司，作为大丈夫我理应信守承诺。”

这件事情很快在公司传开了，感动之余公司将何先生的新剧本买了下来，交给成龙让他自导自演。就这样，一部《笑拳怪招》在当时创造了票房纪录，取得了巨大的成功。22岁的成龙用实力证明了自己。

金钱对于我们来说的的确是不可缺少的，但在这个世界上还有更值得我们追求的——那就是诚信。在日常工作、生活中，只有以诚待人，才能够取得成功！

意义的作文 篇4

星期三上午，秋风送爽，天高云淡，我们五一班全体师生乘坐大巴，浩浩荡荡地去海丝公园参加秋游活动。

我们先去动物馆，一进门，售票员给了我们一些萝卜。我们走到一群猴子面前时，有一只猴子眼巴巴地看着我的手，我隔着铁网递了一块胡萝卜给它，它很“绅士”地用“手”拿过去，坐在地上津津有味地吃起来，它的一举一动像一个乖巧的婴儿。再往前走，我看见几只猪正躺在围栏里呼呼睡大觉，见我们过来，一只猪懒洋洋地站起来，把长长的嘴通过窄窄的栅栏缝伸出来，还不停地哼哼着，好像在说：“给点吃的吧”。我把一块萝卜放在它的嘴边，它用鼻子闻了闻，然后张开“血盆大口”咀嚼起来。动物园里还有羊驼、孔雀、鹦鹉等许多好玩的动物，简直是动物王国。

从动物园出来，我们到综合馆看火把表演。只见两个关着膀子的彪形大汉，手里拿着火把威风凛凛地走过来。他们先喝了一口“水”，然后对着火把用力一吹，嘴里顿时喷出一条两米多长的火舌，所有人都惊叹不已，这让我想起《西游记》里红孩儿的三味真火。

我们还去了海洋馆和游乐园，每个地方都充满欢声笑语，然人流连忘返。

在这秋高气爽的季节里，我和大自然进行了一次亲密接触，虽然有些疲惫，但我收获了快乐，增长了见识。

意义的作文 篇5

同学们，你们可以知道自己生命的意义是什么吗？其实我们只要顽强的活下去，生命就会开始变得更加有意义。

记得有一次，我和妹妹没有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的时候，看到了这样一株小树苗在石头缝中生长着，我心想：一棵非常脆弱的小树已经可以在石头上控制生长，真是太神奇了。于是我就问一个妈妈，她说：“一棵脆弱的小树，可以在石头中我们慢慢的向上发展生长，是因为企业它在中国顽强奋斗拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂孩子妈妈的意思，可如今，那小树需要已是这个后院的一把遮阳伞，我这才能够知道他们顽强的生命是多么重要有意义。

还有一次，我们去吃饭的弟弟，大人们还在做饭的时候我一个人无聊，我向右走向左走，去看看有什么有趣的东西。我去了一所房子，看到小白球，让他带着一个奇怪的白色小球打法。母亲看到白色小球在我的手，喊道：。“来代替手乱来。”我无奈地问妈妈：“这是什么，为什么连打它不会工作？”妈妈语重心长地说：“这是一个茧，随着生活90天以上蚕，后吐完蚕茧有，也有茧，能变成蝴蝶，有的会孵化蚕，茧，有一个很大的药用价值，我们穿丝绸衣服，丝绸等，都是信贷蚕，你不能破坏茧。“听了妈妈的话，我终于明白了，原来，短暂的生命有无限的意义。

生命活动都是一个有意义的，生命过程中有鲜花企业也有掌声，有荆棘也有泪水，生命的意义，在于无尽的追求和技术创新。

意义的作文 篇6

38是星期天，是非常特殊的星期天，因为这个星期天是“三八”妇女节，而我们的语文老师生病了，她已经有好几天没来给我们上课了。我心里非常着急，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈听了也十分担心。妈妈说：“老师亲人都不在身边，生病了谁来照顾她呢？”妈妈为老师买了一袋女士奶粉，还说老师喝了这奶粉定会越来越年轻，越来越漂亮，而且以后就再也不会生病了。我给老师折了一串千纸鹤，希望老师早日康复。我便约了几个同学一同去看望老师，同学们还为老师买了头花和一些装饰房子的小饰品，张雪还为老师买了十只鲜花。我们都有一个共同的心愿，那就是祝愿老师节日快乐，身体健康。

我们都怀着激动和兴奋的心情来到了老师的家里，老师的家很简陋，也十分冷清，只有老师一个人在床上休息，我们便为老师装饰房间，我们用双面胶把那些小饰品贴在了窗户的玻璃上，还挂上了我折的千纸鹤。看着我们装饰好的房间，老师脸上露出了灿烂的笑容。

这个星期天是个有意义的星期天，我们为老师献上了节日的礼物和我们深深的祝福。

意义的作文 篇7

爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。

有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？

爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的.依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。

写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。

以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊。““你写什么东西？看不懂。“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动”要不就是“有诗的韵味”……面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了……我从来就没把写作当成耍自大的资本。

思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学习越来越忙，得以思考的时间越来越少。那么到了睡前的十几分钟就是我思考的黄金时间了。可是每次都是在思考中渐入梦乡。

在漫漫人生旅途中，这样的路程无疑是有点寂寞的。匆匆过客，匆匆岁月，只有文字能真正的陪着我走下去。但是既然自己选择了这条路，并且坚持了好几年，那么应该坚决地坚持下去。我相信，在以后蓦然回首时，并不觉得自己比别人少了什么东西。相反，我得到的是常人都不曾有过的东西，那将是我一生的财富。享受寂寞本身不正是享受生命么？

思想也随着流逝日子开始复杂起来，开始充盈起来，就像逐渐有活力的小生命，在一点一点慢慢成长。

在接下来的岁月里，我将会用更为出色更为深邃更为有内在意义而不是绚丽的辞藻的文字来表达我的生命，表达属于我自己的情感，那是属于自己内心神圣而不容侵犯与污浊的领地，那是属于自己的文学之路，文字之路，人生之路。