【必备】意义的作文合集七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的意义的作文7篇，希望能够帮助到大家。

意义的作文 篇1

人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会是什么？这是值得我们深思的问题。

我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。

我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面目可憎”，由此可见，把书读好，自己的为人，自己的做人，也会更好。

那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是不可缺少的，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要的事。

意义的作文 篇2

只有心灵美，才能做到真正的美。

小红的爸爸是个魔法师，暑假里他给小红带回来两个人偶，一个是泥塑人偶，另一个是木雕人偶。

“爸爸，你给我带回来两个人偶干嘛？”

“还不是暑假里怕你无聊？”

小红听后，对这两个人偶爱不释手。可是，不知情的小红妈妈却把它们当做垃圾扔了，它们被垃圾车运走了……

两个人偶醒了，发现它们在长江边躺着，它们互相惊奇地打量着对方。

“你怎么那么丑？看我，多美丽！”木雕人偶用骄傲的语气说。

“我也想变得美一点儿。”

“就你？哼，走开，别弄脏了我。”

泥塑人偶很伤心，沮丧地走开了，边走边说：“不过，我们是魔法师创造的，所以我们可以变成任何一样东西或满足一个愿望。可是那样的'话，我们就再也变不回来了。”

“哦？那可太好了！我可以变得更加美丽了！来吧，我要变得更加美丽！”一阵金光闪过，刺得泥塑人偶睁不开眼。过了两分钟，泥塑人偶才敢睁开眼睛，哇！泥塑人偶简直不敢相信自己的眼睛：只见木雕人偶身上挂满了红宝石、蓝宝石、绿宝石，甚至连纯金戒指都有！木雕人偶骄傲地对着江面说：“我是世界上最美丽的人偶！你这个土老帽，这么丑，别弄脏了我的身体了！”

泥塑人偶伤心地走开了，只留下了木雕人偶在江边自我欣赏……

突然，泥塑人偶听到一阵呻吟：“救救我…救救我…我要渴死了，救救我……”

眼下正是七月，太阳十分毒辣，把土地都晒裂了，就连知了也被晒得“知了，知了”地大叫着。泥塑人偶循着声音跑过去，发现是一株小苗。它二话不说，背起小苗就往江岸跑。在一处阴凉下，它把小苗放下，思索着：怎样才能帮助小苗呢？哦，对了，我不就是泥土做的吗？

于是，它大声喊道：“我要变成一方永不干涸的泥土，滋润这株小苗！”一瞬间，泥塑人偶变成了泥土，它脖子上的纯蓝色铃铛“铃铃”地响了一下，再也不动了。

偶然的一天，小红到江边去散步。忽然，她看见了弄丢的两个人偶。木雕人偶穿着华丽的衣服，躺在江边，一动不动，那泥塑人偶呢？它还戴着爸爸亲手系的铃铛呢！

她转过头，顿时怔住了：在江岸上，有一株盛开的鲜花，那花开得很美，很美，下面的泥土上有一个铃铛。那一刻，小红全明白了，她终于知道了“美”这个字的意义……

意义的作文 篇3

哗啦!哗啦!咚!鼓!哪里来的怪声音，哦，原来是老师在给我们玩一个叫“找名人”的游戏，看到这，你们不禁要发问了，什么叫“找名人”啊?我来给你们慢慢讲吧!

在上课时，老师拿来一个大盒子，说：“我们来玩一个找名人的游戏，游戏很简单，只用来往里面看就行啦!”说完，老师露出了一个诡异的笑容。我的心里不禁在想，名人不是全世界都知道的吗?怎么放在盒子里，难道是一只老鼠，一只小兔子?我和同学们都想知道那里到底是什么东西。终于，激烈的战斗开始了，同学们都把手举得老高，好象就升到了天花板上，只听停一声，胜利者斗志昂扬的走上了讲台，只见笑容布满了他的全身，接着同学们一个个都上去了，我的心里像一只小兔子似的咚咚直跳，真是太紧张了，我真想一个箭步冲上去，看看里面到底有什么东西，因为看着同学们有的哈哈大笑，有的皱紧了眉头，有的用手扶着脸，脸上都是问号。只有最后一个名额了，听见老师一下子叫出了我的名字，我激动的嘴都合不拢了，冲上讲台，但是往盒子里一看，忽然我的表情从激动到开心到淡定到疑问。为什么就只有一个镜子，一些石头还有几个小小的钉子呢?老师不是说要找名人吗?我在心里空想着，最后我还是不知道原因，回到了家，我皱紧眉头，苦思冥想，老师不是说找名人吗?名人是我，石头……是绊脚石，难道钉子……是坎坷，哦!我懂了。

老师告诉我们的意思，在我们成功的道路上，有绊脚石，有危险，但是只要克服它们就能成为名人。

意义的作文 篇4

什么才是成长的意义？我立刻想起了外婆家阳台上的那株在晨风中摇曳的小草。？

外婆家有一个大大的露台，只要有空，我就喜欢哪一本书躺在躺椅上呢，边晒太阳边读书，很是惬意。？

那天，我正在露台上看书，突然发现边上有什么东西在发光，可是找了许久也没有发现什么玻璃一类的发光物，只是发现了一株小草。难道是这株小草在发光吗？小草像是看出了我的疑惑，又闪了一下。天哪，这株小草太绿了，绿的竟足以起到镜子的作用。？

我对这株小草产生了浓厚的兴趣，走近去看，我更加惊讶了，他看起来和其他小草没什么区别，只是长在了露台两块瓷砖间狭窄的缝隙中。我对它肃然起敬。在砖缝中生长，这株还不足我手指高的小草，拥有的是何等的毅力啊！？

这株小草，也许是原本深藏在土中，只因植物的向光性而本能的向上生长，直至破土而出；也可能是北方的一只大雁，在向南迁移的途中无意落下的一粒种子，它掉在这儿，便在这扎根生长。而不论是哪种方式，它都必须经历冬天的寒风，夏天的烈日，有时滴水不进，有时大雨倾盆的生活，而支持他活下去的，除了强烈的求生欲望，还有那超乎寻常的坚强信念吧！它的坚强令我震惊。？

此时，他仿佛成了一位长辈，正在用行动告诉我成长的意义。小小的一株草，成了我眼中一杆大大的标杆。？

前几天回去时，我又跑上楼去看它，它早已枯萎，却仍直直的“矗立”在那儿，我也站在它旁边，默默矗立，不是凭吊，而是感激。？

无论多么卑微的生命，无论多么平凡的物种，都应该把握这自然赐予的惟一的一次生之机遇，活出属于自己的精彩。这棵草，就这样走进了我的心灵深处，用它的故事告诉了我什么才是成长。

意义的作文 篇5

今天早上我们全家要去自然生态教育中心上课，课程从九点开始，但是我们起床时已经八点了，全家十万火急的刷洗、穿戴完毕，妈妈就匆匆的赶我们上车，我们的早餐在车上解决，心情随着爸爸开车的车况时好时坏，还好一路上路况还算顺利，到达目的地时刚好九点，及时赶上上课时间。

今天上课的主题是“枫情万种”，老师主要介绍“枫香”和”青枫”两种树，“枫香”的叶序是互生，叶形是三或五裂，种子是球状聚合果；而”青枫”叶子是对生，叶形是三、五、或七裂；种子有翅膀，又叫翅果。讲师介绍完就带我们到户外观察。我们边观察边捡地上的落叶，等一下要用落叶做卡片。突然，我和妹妹看见一条眼镜蛇，当我要大叫时，眼镜蛇很识相的溜走了，妈妈说，其实它们是住在这里的“原住民”，是我们打扰了它们，该赶快走的人是我们。回到教室，我用花、树枝、落叶做了一张卡片，上头写了”大自然真快乐！”，最后还得到了一只木头铅笔。

在大自然里上课，吸收满满的知识，享受满满的芬多精，更重要的是得到满满的全家福，真是丰收的一天。

意义的作文 篇6

我们作为学生，经常的需要去写作，但是我们是为什么去写作的呢，我们写作的意义，又是什么呢？我们又何曾有人，去思考这些问题呢？

学生写作，大多数的原因都是因为被老师逼着写，被家长逼着写的，换句话说，不是自愿的，只是纯属被强迫性的去写。他们会将写作当成是一种负担，从而自己的目的不过是为了完成任务。完成任务的方法又有千千万万种，于是有的学生就选择了最简单的一种，抄袭。是的，的确是简单，不用经过大脑思考，只用不停的用笔往纸上誊写着自己也看不懂的语句，这就是他们的行动。或者是糊作业，只要写完，达到字数就行了，在乎什么质量呢？这是他们心中所想。有的学生认为自己不是在抄袭，因为他们只是把别人的文章中觉得好的一段抄录下来，一段又一段，拼凑成了一篇所谓“完美”的文章，但是，这真的不算是抄袭吗？当他们把别人的语段抄录下来的时候，可曾动过自己的脑子去思考。或许可以用更好的词去代替，但他们想到了吗？不，因为他们根本就懒得去思考。只是一味地把华丽的辞藻堆积成山罢了。

还有一种学生，可能不抄袭，不借鉴，可他们写出的文章也并没有什么可圈可点之处，很是平庸。这就是所谓的流水账，他们也想很努力的去写好一篇文章，可是却总是失败。这是为什么呢？或许是因为他们没有注意过细节吧，一篇好的文章，必须需要注重细节。也有可能是没有词汇的积累，因此可以选择多读书，多看报，少吃零食，多睡觉。以及多多陶冶情操，开拓视野。当然，也有的人会选择出奇制胜，像我，被老师夸奖过的文章都基本上是老师没有猜到结局的文章。曾经有一次，我写过一篇文章，正文写的天花乱坠，但是我的题目只是一支笔，文中却吹嘘了自己的笔有多厉害，老师说，本来看前面觉得很没有意思，只是以为是一篇想象作文，结果看到最后结局，发现我写的不过是我的梦境，情节跌宕起伏，那时候，她才觉得，这篇文章，有点意思。换句话说，萝卜吃多了，忽然吃青菜，就会莫名感觉好吃。我的那篇文章并不是多优美，用的词汇也很是朴实，但是胜在了情节的新奇上。

所以，我们应该去学会自主去写作，去将它作为自己的兴趣爱好，而不是将写作当做是一种负担，这样你将会发现，写作这东西，有趣的多。同时，你还有可能找到志同道合的朋友们，一起学习如何写作。

意义的作文 篇7

当梦想如同那一架飞机一样划过天际的时候，你就会看到它的美丽与光辉。你不知道在那一场淋漓尽致的梦中，你看到了怎样美丽的风景，那样场面震撼的样子，也许已经许久不曾见到过了。

假如当你遇到令人震撼的画面的时候，你的第一反应是全身心的投入精力去欣赏它，去感受它，而不是去想着拍照把这一科留下来。那些东西如果能够留在脑海当中，那么是最好不过的了，可是如果留不下来，那么脑海也会自动清除干净。同样的，假如你自己都不记得，即便是拍照留了下来，你也不会想着去翻看它。

除非他对你而言有着特殊的意义。

在很久以前的时候，我们总是在内心有着很多不一样的想法，也许你走过这条路你就会发现现在的你和以前走过这条路的你已经完全不一样了，或许是精神方面，或许是身体方面。因为你知道蜕变和成长发生在每时每刻。

年少轻狂的那段时光，其实你早就已经忘记了当时的自己是否真的罪大恶极，只是记得当时被人憎恨的模样，让你心怀愧疚以至于唯唯诺诺。

从一开始你就拥有相信自己的底气，那么现在你是否也变成了另外一番成熟的模样？我知道你一直都很羡慕那些能够睥睨天下的人，他们身上总是有一种不一样的魅力和底气。

或许本该就是幸福的模样。