公寓文化建设方案

为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯，让学生争创文明寝室，争做文明学生。以“我爱我家，我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排：

设计布置：2017年3月18日——5月30日

检查验收评比时间：6月10日

二、寝室文化布置要求及分值：

1、要求：以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和谐为原则

（1）文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

（2）门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴，统一用图钉钉上。

（3）

2、分值：10分

（1）每个寝室外门上有自己的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等）、室员合影（打印）规格与门牌相对应。（2分）

（2）寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约（打印A4）（2分）

（3）在寝室合适的位置有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写、打印A4）（2分）

（4）两边墙面可美化（剪纸图案、学生习作、美术作品、书法作品，人生格言等内容）相对布置2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画，但不能张贴明星图片和不健康图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）（2分）

（规格：长80cm高50cm）待量定，钉在离天花板50厘米的两侧墙正中央。

（5）寝室装饰美观，格调高雅，彰显个性。（2分）

三、评奖：

1、以楼层为单位，分男女生分别评奖，一等奖约占5%，二等奖约占10%，三等奖约占15%，奖品为花草、牙膏等学习或生活用品。（评比由学校牵头，生活指导老师和学生干部共同参与）

2、以班级为单位，男女生楼综合设团体奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材（由生活指导老师与学生干部共同选购）

3、纳入班级考核，没有完成的寝室，本月考核不合格。

2017年3月16日

公寓文化建设方案 [篇2]

1、目的：为丰富学生文化生活，美化公寓环境，有效引导学生养成自觉、自立的生活习惯，努力打造一个有序、温馨、文明、文化的学生住宿环境；

2、适用范围：只适用于中学公寓文化的建立

3、职责：

3.1项目经理负责本作业与校方的协调和监督、指导；

3.2公寓主管负责本作业方案的策划和组织实施工作；

4、程序要点

4.1作业准则

4.1.1作业原则：以能够反映学生校园住宿生活新气象、新观念为设计主题，倡导“美丽校园和谐生活”本着学校、学生、物业公司有效结合的原则；

4.1.2作业内容：设计楼域名、寝室名、楼训、舍训、温馨话语、提醒事项、文件投稿、房间美化设计、生活引导等主题显明的设计内容，主要格调为名家书画、自作作品文字黏贴、自养花木、温馨、激励、励志建设等形式

4.1.3作业区域：公共走廊、楼梯、墙壁、房门、床体等；

4.1.4作业条件：窗明几净、秩序良好、物品统一、三方认同、校园环境优越以及支持与承诺到位；

4.1.5作业形式：一般为物业公司负责岗前工作的协调、班级与有关部门负责学生的调动、学生负责个人宿舍的具体设计与制作、各项费用三方协定；

4.2作业流程

4.2.1作业调查；

4.2.2现实分析；

4.2.3确定主题与风格；

4.2.4书写方案；

4.2.5协调用户单位立项；

4.2.6具体调动；

4.2.7根据任务分配具体开展；

4.2.8参与结果评价；

4.2.9提出建议或整改方案；

4.2.10激励与展示；

4.2.11作业后期分析与作业存档。

5、作业注意事项

5.1公寓文化不可抛离学校本身的文化环境；

5.2公寓文化需、物业公司、学生、学校的共同参与；

5.3公寓文化禁忌明星画、不文明语句、主题不明显以及警句较多或不符合公寓整体环境的各种类型；

5.4公寓文化类型多样，需每年调整一次；

5.5公寓文化不可抛离其建设基础；

公寓文化建设方案 [篇3]

一、总体要求

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力。

二、实施两个工程

1．宿舍内务整理工程

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