观看左相平老师先进事迹有感
观看了左相平老师先进事迹后,感想颇多,受到的教育颇多。与这些教师的事迹相比,深感差距很大。结合学习有感而发,谈几点体会。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师在山区38年如一日,不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。他们就是用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种,踏踏实实地教书育人,认真深入开展教科研工作,研究教育对象,研究教学内容,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。
他们有的抛家舍子,起早贪黑为孩子们备课、批改作业,亲人病了舍不得放下即将高考的孩子去陪伴,,依然凭着毅力为孩子们讲课;他们无微不至地关心学生,不嫌弃差生,最大限度地激发学生的主观能动性,象母亲般的爱着她的学生;他们不断地充实自己的学识,更新教育观念,改革教学内容和方法,以求更好地解学生之惑,传为人之道。他们有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神。
通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。我应当学习他们以学生为动力,以育人为首的精神。作为老师必须具有足够的`耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
他们的事迹感染人,鞭策人,激励人,让我懂得教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受,作为一名教学一线上的青年教师,我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
-
劳模先进事迹(通用16篇)
在学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编收集整理的劳模先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家...
-
煤矿“优秀协管员”“好矿嫂”先进事迹
XXX原是XX煤矿总机室的一名话务员,现已退休。自从干安全协管工作以来,一心扑在协管安全工作岗位上,尽心尽责,心系矿山,情洒矿区,把一片爱心都无私奉献在了协管安全工作上。出色的工作表现赢得了矿工们的信赖,多次被矿和集团公司授予“优秀协管员”“好矿嫂”等荣誉称号。一...
-
优秀班主任先进事迹材料(精选10篇)
无论在学习、工作或是生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的优秀班主任先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。优秀班主任先进事迹材料篇1在学校领导...
-
幼师师德师风研修日志(精选26篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都接触过日志吧,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日志吧。日志怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的幼师师德师风研修日志,欢迎阅读与收藏。幼师师德师风研修日志篇1我是个刚刚踏上幼儿园教育...