学习符灶儒老师先进事迹心得体会
符灶儒老师的先进事迹已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的榜样,是激励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。认真学习了符灶儒同志的感人事迹,我的心久久未能平静,看着那一个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。符灶儒老师,他在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神;无私奉献,他的精神、他的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他身上我们看到未来教育的希望。最美教师;符灶儒老师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值,从他身上我们看到人性具致真善美的一面。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,我们要秉承这种传统美德,弘扬大爱精神,就要向一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,最美教师,美在团队,正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这一曲曲感人的赞歌。向符灶儒老师学习,就就要增强职业道德观念,要增强大局观念,强化责任意识甘为人梯、乐于奉献的精神,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,力争做人民满意的教师和教育工作者,为教育事业贡献智慧和力量。
孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的.回味。梦想的花朵,只要有水,它就可以灿烂绽放;梦想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;梦想的夜空等待我们去点缀,梦想的距离等待我们去拉近。
在教育事业中默默无闻的我,今后要以符灶儒老师为榜样,让他的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。爱生如子,就是教师精神的真实写照,在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子,当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为孩子撑起一片蓝天,让他们在我的沐浴下,健康快乐地成长!
总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表,学习符灶儒同志老黄牛精神,体现无私奉献、任劳任怨的优秀品格,把学习活动落在行动上,在学习、工作和生活上时时牢记、处处践行。
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