“碎片化”的我们作文

“碎片化”的我们作文1

为了满足社会发展需求，以科技创新为第一生产力引领了移动互联网的迅速发展，渐渐的，我们的喜怒哀乐全来自互联网，我们的所作所为也受互联网的影响，我们不再适应传统的生活、逐渐碎片化了。“碎片化”的我们不知不觉在心态和认知中发生改变。

碎片化的时间作息是移动互联网迅速发展的首要产物。古时候传统上的“日出而作，日落而息”的生活作息已被社会发展所淘汰，取而代之的是互联网引领人们的时间。每当互联网上出现了某一热点，人们都会不约而同地放下手中的事去一探究竟。由于互联网的普及，工作离不开电脑，为了赶报告熬夜也是常有的事。我们的时刻表不再是按计划一成不变，我们会因各种互联网引起的兴趣打乱节奏，从而导致时间的“碎片化”。碎片化的时间有利于这个快节奏的生活，但碎片化的作息对身体将造成不可避免的伤害。

碎片化的社交是移动互联网发展最出彩的组成部分。我们不再按照传统上结交朋友的步骤，不再需要深入了解每个人的背景，取而代之的是各种交友软件的出现，使我们只要“摇一摇”或“搜索附近范围”便可与许多陌生人打招呼，三言两语间便成了朋友。移动互联网的普及，使我们社交不被地域所限制，“碎片化”同样意味着“全球化”，我们可以通过网络与世界各地的人畅谈，不拘泥于种族、性别，也不局限于谈论话题。移动互联网通信的快捷，也同样使我们能够随时随地与人联系。碎片化的社交虽然使我们交友圈更广、更便捷，但正是这个“碎片化”的“广泛”使我们轻而易举暴露了自己的账号与状态给不曾深度了解的陌生人，这也将导致网上越来越多的受骗者，同时创造了广阔的舞台给心怀不轨的人。

碎片化的阅读是移动互联网发展的必然趋势。随着移动互联网的普及，全世界的热点都在此分享，为了博人眼球、吸引点击率，网络媒体总是夸大事实，对报导加以选择，这便使我们阅读不全面、碎片化。因为纸质书籍的不便捷，蜂拥而至各种阅读软件，方便了我们随时阅读，也导致我们因不连贯通读而不能通晓真意，而且碎片化的阅读软件对视力有一定的伤害。

种种碎片化的生活方式构成了碎片化的我们。虽然碎片化是移动互联网发展的必然倾向，也更适应瞬息万变的现代社会，但我认为不能全然摒弃传统上的“完整”的我们，做到“完整”与“碎片化”的相辅相成，才能成就更好的我们！

“碎片化”的我们作文2

“碎片化”一词出现在近两年的大众视线中，我们的生活正在逐渐被碎片化。

碎片化不能说是一个褒义词，它对与不同的人有不同的意义。

碎片化的时间

现代人生活的节奏越来越快，时间也变得支离破碎，合理的运用好这些碎片化的时间是十分重要的。

就像我们每天上学放学在路上的时间，课间休息的时间，我们是否有好好利用起来呢？

平时在地铁上看到的“低头族”们，看似利用了碎片化的时间，却把这些时间浪费在娱乐上面。最后导致的结果就是无法把注意力集中在工作和学习上，甚至是罹患了严重的手机依赖症和拖延症。

而对于另外一种人，他们会利用这些时间学习，便可以很好的做到复习巩固知识。

碎片化的阅读

经常在朋友圈亦是微博上看到大约一百来字的文章或是感想，我们会去看一看，但若是长篇大论，白底黑字足以让我们眼花缭乱，没有心思看下去了。更不用说一些书籍，每天翻几页就不想看了。没有连贯性的阅读不能称之为阅读。

有时我们会觉得预期看数学知识还不如去刷微博所获得的知识多，还节省时间。但这种观点是错误。我们虽然获得了信息，却失去了整理信息的.能力。

碎片化的阅读

我们手机中或多或少都有几款社交软件，这些社交软件能够帮助我们社交，却做不到真正的社交。我们可以很自然的流畅地在软件中社交，却无法在现实生活中做到社交。软件中的社交只不过是一个幌子，不会社交的人仍然不会社交。碎片化社交仅仅是治标不治本的社交利器。

碎片化的世界夺走了我们很多，但是想要夺回来也并不是那么难。合理地运用碎片化，便是告别碎片化的第一步。

“碎片化”的我们作文3

那时，当我拿起川端康成的书，准备细细阅读，细细品味的时候，我突然发现自己很难静下心来完全沉浸于书中。那种对所有阅读爱好者来说亲人般的“代入感”消失了。目光开始涣散，内心逐渐烦躁？那时，我第一次直观地感受到自己的生活已经变得碎片化。

是什么时候我开始愿意亲近由网络推送的文章带给我的一时快感，而放弃阅读的呢？

恐怕首先就是互联网的发展。在手机上浏览真是太容易了。动动手指，划划屏幕，五花八门的公众号飞速弹出，姑乱纷纭的知乎答题迅速铺满你的屏幕。它们通过连续的新鲜内容，不断刺激你的大脑，让你始终处于“啊！又知道了新的东西！”的喜悦中。我们只需要付出很少，就可以沉浸在“获得了新东西”的刺激里面。而不久，我们就会被这种感觉所俘虏，就像史学博士廖峰说的那样：“人或成为碎片化信息的奴隶。”

再者，现在社会的脚步越来越快，宛如一个漩涡，飞速旋转着，同时把我们每个人的时间搅得七零八落。有人说，碎片化生活是我们自己造成的。我一开始很同意这句话，并且决定从自己的阅读习惯开始重新把我的生活整合在一起。我去读《如何阅读一本书》，希望它能帮到我。而讽刺的是，阅读《如何阅读一本书》，我却是零零散散地在碎片时间去翻阅它。待真的翻到最后一页，抬起头来，满心里都是“这本书到底说了什么”的茫然疑惑。这种情绪，反倒比书更让我清醒。

其实碎片化阅读，于我们学生来讲，大多数时间是被迫居多。且不论在学校的时间被严格的作息表进行了细细划分，在周末、在假期，作业、课外班，各种各样关乎学业的东西争先恐后地挤进我们的课余时间，我们自然没了用来阅读、用来思考的大段时间和精力了。自然，也有一部分原因是我们自身造成的。“读书是需要思考的，但我已经很累了，这些闲暇时光我更愿意用来刷刷微信放松一下自己。”我的一个好友曾这么说。坦白来讲，我也会有这样的想法。但于我们的思考能力来说，是有害的。

我们可能不能完全扭转“碎片化阅读”的局面，但我们总有一些办法去改善它。比如，当接触到一个新的知识点时，先考虑如何将其纳入自己知识体系。亦即在脑子里回想你的知识网络，思考它可以如何跟你已经知道的东西联系起来。另外，关于读书，我们不用追求“读完一本书”，而应该追求从这本书中获得了什么东西。读书应该为自己所用，而不是让自己去迁就它。

“碎片化”已是当今社会的常态。我们可以尝试在此基础上探寻它的原因，从而改善自己的生活。若能让自己的生活仍留有大段时间以供自己来阅读思考，那是值得珍惜的事；倘若不能，那也无妨，充分利用碎片时间，一样能使自己的生活丰富充实。