小学数学期末复习计划

一、复习内容：

数学期末复习计划" title="小学数学期末复习计划">

1、简单统计知识；

2、长方体正方体；

3、约数和倍数；

4、分数的意义和性质；

5、分数的加减。

二、复习目标：

1、让学生了解统计的初步知识。能熟练地运用所学知识和技能对现实生活中的有关数据进行收集、整理、分析，培养学生的统计意识；

2、让学生能正确地识别常见的空间几何形体（长方体、正方体）特征，能熟练地运用计算公式准确在求出生活中几何形体（长方体和正方体）的表面积和体积，发展学生的空间感；

3、进一步让学生了解数的特点，明析、理解数的有关概念（如倍数、约数、公倍数，公约数、分数等）并且能够准确把握各概念之间的纵横联系，培养学生的数感；能熟练、准确地运用性质、法则、定律进行分数的加减混合计算、速算、估算提高学生的计算能力。

三、复习措施：

1、重抓“双基”，分层推进。复习中以巩固、强化基础为核心，借用具体的课堂活动帮助学生对所学知识进行再现、梳理，进一步巩固、强化双基。针对不同层次的学生提出不同的知识与技能目标，（学困生：帮助他们查缺补漏，让其掌握最基本的知识点，能进行一简单运用即可；中等生：掌握基础的知识与技能，并能正确在解决常见、典型的数学问题，加强他们分析、解决问题能力及计算能力的培养；优生：掌握基础知识与技能，正确在解决常见、典型的数学问题，注意他们数学思维和方法的培养）。力求不同层次的学生经过复习，数学能力多有所提高。

2、精讲多练。以学生的动脑、动手做为主，让学生通过做练习自发地发现各自存在的知识误区和漏洞，针对不同程度的'问题及时地给予讲评和点拔，帮助学生进一步理解和掌握各知识点，精选一些综合性大的例题，以助学生沟通各知识点，明晰各知识点的纵横联系，精选一些跟现实生活有密切联系的例题，训练学生应用知识的能力，培养学生的应用意识。

3、加强课堂的常规管理，提高课堂效率，注意学生学习方法的辅导。

四、复习安排

第十八周

约数和倍数、分数的意义和性质、分数的加减法、模拟测试

第十九周

长方体和正方体、简单统计、综合练习、模拟测试