小学数学四年级上册期末复习计划

小学数学四年级上册期末复习计划1

学校是教书育人的地方，学生的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。下面就我的几点做法做个总结如下：

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作条例和规范。

1、严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

4、不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

5、不准爬墙上树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

6、不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

9、严禁私自下河游泳。

二、积极开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课等对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查，及时整改。

每周都进行自查自纠，发现问题，及时整改。实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。

四、作好家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到安全第一，健康第一。

我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，取得较好的效果。

小学数学四年级上册期末复习计划2

时间一晃就过去了，没想到一个学期又要结束了!为了有计划、有针对性、有系统地进行梳理一学期来，与孩子们所学习知识的点点滴滴，因此，制定如下复习计划：

一、复习指导思想

1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的'知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。总之，我们加强复习的计划性，提高复习效率。

二、复习内容：

1、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数;

2、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算;

3、直线、射线和线段，角，以及平行和相交;

4、统计，简单的数据整理和分析及条形和折线统计图;

5、解决问题的策略;

三、复习目的和要求：

1、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数，并能按要求改写和求近似数

2、掌握除数是两位数的笔算除法的方法，熟练的进行计算

3、掌握含有括号的四则混合运算，能正确的进行计算

4、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律，能用字母表示，能运用简便方法计算

5、正确的判断三种线，能按要求画角和量角，并判断各种角

6、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)

7、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状

8、根据给定的数据整理制作统计图，并能分析结果

9、能采用表格的形式整理条件解决问题

四、复习知识点复习要点

(一)认识更大的数

1、认识更大的数

2、生活中的负数(1)认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系;(2)会正确读、写亿以内的数;

3、会比较亿以内数的大小;

4、能用万、亿为单位表示大数;

5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数;

6、会用负数表示一些日常生活中的问题。

(二)乘法和除法1、会正确计算两、三位数乘法，能运用乘法运算解决一些实际问题;

2、会正确计算三位数除以两位数，能运用除法运算解决一些实际问题;

3、能利用乘法运算律进行简便运算;

4、能利用商不变规律进行简便运算;

5、掌握路程、速度和时间之间的关系;

6、会进行整数四则混合运算。

(三)线与角1、线与角

2、图形的变换(1)会用字母正确地读出线段、射线与直线;

(2)能区分线段、射线与直线;

3、能辨析图形中线段的平行与垂直关系;

4、能用三角尺画平行线和垂线;

5、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角;

6、会用量角器测量指定角的度数;

7、会画指定度数的角;

8、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形。

(四)方向与位置

1、方向与位置

2、统计(1)会在方格纸上用“数对”确定位置;

(2)能根据数据画条形统计图和折线统计图。

(五)综合练习提高学生综合运用知识的能力