培养孩子从小爱国的方法
爱国情怀对于孩子的世界观塑造,是极有好处的,因此,家长在孩子小的时候,就要注重去培养孩子正确的的爱国世界观,那么,怎么做呢?
1 创设环境,激发幼儿爱国主义情感 。
《幼儿园教育指导纲要》提出,环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿园里,可以利用或创设相关环境,有意识地对幼儿进行爱国主义教育,如利用墙面贴上《中国地图》、《世界地图》,让幼儿随时观察、了解,教师可以随时告诉幼儿祖国、家乡的地理位置、首都北京在哪里等;随着幼儿年龄增长,可以让幼儿逐步认识祖国的山川河流、物产等,从而初步树立祖国地大物博的.概念。
2 开展丰富多彩的活动,培养幼儿爱祖国的情感。
(1)通过升旗形式对幼儿进行爱国教育。
国旗是一个国家的标志,幼儿升旗意识必须从小培养,这就务必要求幼儿从小认识国旗,积极参加升国旗活动,面对国旗应庄严、肃立,我们在实践中采取挑选表现优秀的幼儿做升旗手和护旗手的办法,每周一举行全园升旗仪式,增强幼儿对国旗的敬仰。
(2)利用节日活动对幼儿进行教育。
每一个节日都有其特殊的意义,可以尽早地让幼儿知道这些节日的来历意义,尽可能让幼儿参加各种庆祝活动。如:在庆祝“国庆”节活动中,可开展国庆绘画展等才艺展示活动形式,激发幼儿爱祖国的情感。
3、利用教育活动,发展幼儿的爱国主义情感。
热爱亲人、热爱家乡教育是幼儿爱国教育的重要内容,是爱祖国的具体表现。因此,在实施教学活动中,我们把爱国主义教育寓于语言、美术、科学等教学活动中,通过具体活动让幼儿抒发对祖国的热爱之情,如对大班幼儿,可以让他们认识我国的名胜古迹、主要领导人,介绍一些祖国的巨大成就,从感性上了解祖国人口众多,地大物博,历史悠久,闻名世界的发明、各名人取得许多方面世界第一,为世界作出巨大贡献等;中班幼儿可通过了解家乡特产、名胜景点、变化及对国旗、国徽的认识,感受祖国伟大。
4、利用家园合作,巩固幼儿爱祖国的情感。
新《纲要》明确指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家庭同样担负着培养幼儿热爱祖国情感的责任。因此,我们要求家长带幼儿观看爱国主义影片;引导幼儿关注并参与国家的重大事件,如收看奥运会等重要国际体育比赛,为我国运动员欢呼加油等,在这些活动中,让幼儿体验作为中国人的自豪,萌发长大以后为祖国作贡献的强烈愿望。
5、发自内心,歌唱祖国。
有很多好听的歌唱祖国的歌曲,比如:五星红旗,迎风,飘扬……爱我中华,爱我中华,爱我,中华…..这些耳熟能详的歌曲你应该已经不知不觉哼唱出来了。不如和孩子一起大声唱吧,让孩子感觉到你的满腔热情。
6、亲子阅读,重温抗战小英雄的故事。
小兵张嘎,生活在冀中白洋淀的嘎子与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而受伤的八路军也被敌人抓走了。为替奶奶仇报和救出八路军,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员,一次次粉碎敌人的阴谋。
7、认识祖国的地图,行走祖国大好河山。
除了精美的家装饰品,不妨在家里再贴一张中国地图,让孩子认识我们的祖国到底有多大,在地图上标注家在哪个省哪个地方,放假期间,带上孩子一起去看看祖国的大好河山,品尝各地美食,领略各族文化,也是非常不错的选择。
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