中国农村经济调研报告
调查地点:河北省秦皇岛市青龙县草碾乡千里洞村
被采访人:马金良
被采访人职务:支部书记
调查员:张艳新
联系手机:13933656258
调查时间:2011年4月1日
一、 千里洞村的概况
千里洞村位于秦皇岛市青龙和卢龙县交界地带,地理位置偏僻,交通较为不便。该村是典型的北方丘陵地形,多以种植玉米、高粱、大豆、苹果等经济农作物。千里洞村有230余户,共800多人口,住宅面积200亩,耕地1550亩,人均1.6亩,全村的总产值为1200多万。该村现有党员19名,今年还要发展3至4名。 现在的千里洞村是90年代中期统一规划建造的,三横三纵的标准道路,一排排宽敞的房子显得十分地整齐和谐。值得一提的是全村在路旁屋前统一栽种的6000棵柿子树(5000棵挂果,1000棵新栽),美观而且经济。作为文明村,千里洞村的美更体现它朴实的民风上,让我们所有人都感受了它的热情、友善与真诚。村民们和睦共处,互帮互助,简直就是世外桃源。
二、千里洞村的现状
1、村里大力发展高效田,93年时就有果园200亩,农业生产也随之产生了很大的经济效益。近年来,种植产种经济作物,经济价值更是可观,其中辣椒2000元每亩,西瓜4000元每亩,西葫芦5000元每亩。如今高效田的种植面积更大了,其中黄烟就增长到了800亩,苹果树、柿子树等果树实现了大面积栽种,去年又与美国公司签下了合同,更加开发了高效田的经济效益。村民的劳作有了保证,经济作物的产值已经成为村民的主要经济来源。
2、有了高效田以后,村民的收入变得相当可观,村里的年人均收入达到3800元,生活水平大大提高,千里洞村整体面貌的改观正体现了这一点。村民告诉我们:现在也不用出去打工,一两亩高效田加上常规的农作物够一家人忙个不停,这些收入比打工还强。
3、国家的好政策和廉洁能干的村干部保证了千里洞村农业经济的发展。正是由于国家坚持该革开放,形成了良好的大气候。村干部们一心为民,抓住时机,引进外资,在田地上做足了文章,产出了可观的效益,提高了农民的生活水平,赢得了村民的信赖与尊敬。村民们是深有体会的:一个好的村庄会有一个好的领导班子的。原来落后的千里洞村正是在这些优秀的农村干部的领导下变成了现在的先进、文明。
三、现阶段存在的问题
客观的说,千里洞村的地理位置相对过偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现偌大一个千里洞村就只有一个小商店,一家小饭馆,比之南方五步一店,十步一厂的情形
实在相去甚远。通过调查与讨论,对于存在的问题作以下阐述:
1、 应更加开放,进行更大范围内的比较。虽然村干部一再表述自身文化素 质过低,跟不上时代步伐,但通过座谈,认为主要还是他们的观念不够开放,缺乏风险投资意识,从而眼光过于短浅,导致行动过于谨慎,而且他们过于偏面的认为只有他们才能充当本村经济的领头羊。村民也基本上过得是自给自足的生活,缺乏经济发展概念,只满足于现状,对于家庭的发展也无明确的计划。
2、 应开发本村的现有人才,实现走出去,再请进来。现在引进外地的高级人才对于千里洞村来说很不现实。在这段时间里很少能见到村里二十多岁的青年都出去打工了。外出打工似乎很能吸引农村的一些青年,但这些没有高学历的青年出去后却只能做一些非常辛苦的体力活,根本学不到什么技术。村里如果能统一安排一些青年出去锻炼、学习,等有了一定的见识、技能以后,再回来服务本村,为本村的经济发展发挥更大的作用。万事开头难,相信只要有人起了头,无论是集体还是私营的都有能带动全村人民投身于市场经济的大潮。
3、应大力发展农村农业产业化经营。农业是弱质产业,农民又是弱势群体。按照产业化经营的思路来发展农业是全面提高农业素质的基本途径。千里洞村现在有良好的经济作物的生产技术,如果采用农业生产化经营的模式,就能更好的利用这一优势,定能打开局面。发展农村经济任重而道远,农村的情况又十分复杂,加上各个地区都有各自的特点,这就需要集思广义,共同努力。我们祝愿千里洞村的经济能早日腾飞。
五、千里洞村的教育状况
千里洞村村民30%受过初等教育,3%受到过高等育,但总的来说村民与外界的交流相对过少,对外界信息了解相对不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识群体中很少有回去的,这种恶性循环很大程度上造成了农村的滞后。 五天中与中小学生所接触的时间最长,更加感受到教育的重要性。该村有一所小学,小学的设施不错,各种体育设施也较完备,甚至还配备了不少电脑,但在整体上与相对发达地区还有不小的差距。通过几天的课外辅导,发现他们学习的软环境还需要大幅度地加强。师资力量的相对缺乏,学校无法开设英语课,落后于时代,而课外书籍的普遍缺乏,使学生们失去了在更大范围学习的机会,从而对少年儿童的健康发展造成了一定的影响。同样的问题普遍存在于我国的'广大农村,这应该引起全社会的关注。在调查过程中,几乎所有的父母都希望让自己的孩子受到更高等的教育。他们表示,只要孩子有能力,他们将全力供给,这也让我们大感欣慰。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可是总的来说,现阶段我国农村的教育不容乐观,软硬件都不够完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必影响农村新一代的发展,同时也会影响日后的社会主义现代化建设。
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