音乐会对宝宝有什么影响
导读:音乐对宝宝影响有哪些?许多家长都会说自己的宝宝对音乐很感兴趣,对音乐反应很强。只要宝宝一听到音乐,就会开始扭屁股,摆手,摇头,兴奋得“不得了”。那么,音乐对宝宝影响有哪些?
每个人对音乐的感受力都会有所不同,不过宝宝听到音乐心情变好,甚至完全陶醉于音乐中,确实常见的现象。出现这样的原因主要有以下两个方面。
一是从音乐对人的影响来看。
音乐可以对人体产生化学跟物理两个方面的影响。作为一种物理能量,音响色彩丰富、富有韵律感的音乐通过人的听觉器官及其神经系统作用于身体,使颅腔、胸腔、腹腔等人体组织产生有规律的共振,使人的骨肌肉,骨骼,脉搏,以及呼吸、胃肠运动的节奏等得以调节至有序、和谐的状态。这种共振和调节,还会由于宝宝身体随着音乐节奏活动而效果更好。而化学作用方面,则通过引起大脑细胞的兴奋,改变下丘脑递质的释放,对人的内分泌系统产生良性刺激,从而使体内分泌更多有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等。宝宝身体舒服了,心情就好了,探究外界事物的.兴趣也更强了。
二是从宝宝对音乐的感受来看。
实际的经验告诉我们,除了像发展心理学的奠基者皮亚杰所说,宝宝总是运用咬、吮吸、投掷等方式,来了解周围事物,想知道一件东西能不能吃?什么味道?扔出去会不会滚动等等之外,宝宝还通过视觉、听觉来认识世界,他们喜欢鲜艳的颜色、好看的图画、悦耳的声音,虽然图画和音乐不能吃也不能喝,却使宝宝感觉美妙,新奇,而且令宝宝开心愉快。宝宝感知觉的发展因此而得到促进,艺术美感的启蒙也在这里开始。
反馈总结:
从以上所说的我们可以知道,音乐可以很好地促进宝宝的促进宝宝情商(EQ),智商(IQ),和体能(PQ)这“3Q”的发展。而且音乐对宝宝"3Q"发展的作用是全方位,综合性的。当宝宝在产生对音乐的兴趣时,情商(EQ),智商(IQ),和体能(PQ)就在互动地,整体地发展中了。
怎样发展孩子的音乐记忆力呢?
(1)及时复习、重复记忆法。在培养孩子的音乐记忆力时,每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3~4回,大部分孩子都能记住了。但由于孩子开始遗忘很快,尤其在短时间内遗忘很多,以后逐渐减少,所以重复练习要采取“先密后疏”的原则,这样就可避免遗忘。
(2)形象直观法由于孩子年龄小,思维方法以形象、直观为主,而且感情色彩较快,所以成人应采用形象直观法,发展孩子的音乐记忆力。
(3)在音乐活动中,成人应调动孩子的多种感官,进行多形式、多渠道的记忆训练。
(4)寓记忆训练于孩子的日常活动中。在游戏中想象是极活跃、丰富的,记忆在反复活动中得到发展,成人应该让孩子在游戏中得到愉快并发展记忆力。
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