聚焦大学生“考证热”现象

近年来，我国大学掀起了一股“考证热”。考证，已经成为在校大学生甚至是各行各业社会人士的热门名词，在校大学生考证每年更是如火如荼地开展着，各路学子不甘落后，频频考证。一年四季轮流登场的考证，无疑成了最关注的话题之一。诸如英语四六级证书，计算机等级证书，普通话等级证书，汽车驾驶执照，非师范生的教师资格证书，还有文秘证，导游证，会计证等等，五花八门，不禁让人眼花缭乱。

　　考证，大学生众说纷纭

考证终究是为了什么呢?带着这样一个问题我们采访了许多已经考证或者正准备考证的同学。商务秘书系的一位同学说：“大学生考证越多越好，特别是拿到与专业有关的证书，以后工作会好找些。现在我已经决定以后的就业去向了，而考证只是为了给自己添光加彩，在以后的岗位上更受重视。” 经济贸易系的一位同学说：“反正大家都在考，有的考研，有的考公务员，考证的人也不少，那我不考岂不是落后了?而且证件是能力的象征，证件越多就越能证明自己的实力，让人刮目相看。”

　　以上同学的观点大多数是同意考证的。当然也不是所有的同学都要去考证的。

一位法律专业的同学说：“考证?我还没去考过。我觉得考证既耽误时间，又浪费钱，我只想一心一意地把精力放在我的专业课上。” 一位不肯透露学院的同学说：“考证要根据自己的情况来看，一则经济条件不允许，二则考了未必可以通过，岂不是浪费。考证就是为了就业，学好专业才是就业的基础，还不如把时间和精力放在专业学习上，不能捡了芝麻丢了西瓜。”

据有关的调查统计显示：考证已经成为了大学生消费中不可避免的一部分支出费用。由于近年来在大学校园里一直很热的考证热没有减弱的势头，大学生参加各种英语等级考试、计算机考试、出国考试和国家公务员考试等，名目繁多。相应的报名费，资料费，培训费等都是一笔不小的开支。经济贸易系翟留洋说：“我现在上大二就得忙着准备四级英语考试，我还准备过计算机二级甚至三级，不就是为了多个证以后好找工作。我在这方面花了很多的钱，有的可以说是冤枉钱。”

　　辛苦考证为哪般?谁在指引着考证?

由此看来，就业是促使大学生考证的关键。就业形势一年紧似一年，在职人员怕下岗，无职人员怕找不到工作。在校大学生虽然尚未踏出校门，但也早已感受到了就业竞争的压力，为此“早做打算”就成为了一种默认的共识。许多大学生认为多拿几张证书，能为求职多加些砝码，提高自己的就业竞争力。j$L'z;H0CM~9F

当然不少同学是为了兴趣而考证的，这类学生视自己的兴趣而定，有的是为了弥补自己当时选择专业时的遗憾，其中还包括考取第二学位的同学，这是由于高考时种种因素的限制，他们选择了并不特别喜爱的专业，因此，他们就通过这样的考证方式来实现自己的`梦想。 "

　　老师建议：考证要量力而行，切不可盲目跟风

河南商业高等专科学校辅导员朱晓哲老师认为：同学们考证这是件好事，是有上进心的体现，可是也要看同学们的实际情况，像计算机省二级这样的考试难度是比较大的，理科类学生要通过可能相对容易一些。而对于文科类学生，本身没有理科的底子，要想考出二级得下大工夫，下苦功夫，否则是考不过的。我认为考证还是量力而行，切不可盲目跟风。

牛建绥主任认为：考证还是有必要的。一方面考证的过程可以让同学们接触到考证相关的知识，使自己的视野更加开阔，有利于今后的发展。另一方面，考证对于在校的大学生也是一个不错的选择。它不需要像专业课那样花费一学期、甚至更多的时间，一般只需进行短期的培训，课后及时消化知识，加上做好考前准备，同学们基本上都可以拿到自己心仪的证书。

　　大学生应走出考证三大误区：

　　一、证书多多益善

很多学生认为证书多多益善，能为自己在求职中增加优势。但大学生拿着很多证书，有时反而被用人单位以其学习精力分散，职业定位不清晰等理由拒绝录用。因此，证书并非越多越好，大学生考证应结合自己的专业和职业目标，不应盲目考证。

　　二、证书越热越好

不少学生喜欢报考热门证书，认为热门证书的含金量高。其实，有些热门证书只是阶段性流行而已。因此大学生在考证前，一定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑等方面有所了解，而不能盲目跟风。

　　三、证书就是“入场券”

考一些名牌证书，确实能证明持证者在某一方面具有一定的知识和能力，对其就业有积极作用。但随着持证人数的不断激增，以及企业用人观念的转变，名牌证书的作用有所减弱，不再被作为录用员工时的决定性因素。如今，企业在选拔人才时会运用各种方式，测试应聘者的真实水平。因此，大学生不能把宝全都压在考证上，而应注意提升自身的实际工作能力。

　　部分值得大学生关注的证书：

1、全国计算机等级考试证书：由国家教育部考试中心主办，开考13个科目，分别为一级、一级B(WINDOWS环境)，二级QBASIC、二级FORTRAN、二级C、二级FOXPRO、二级VISUAL BASIC、二级VISUAL FOXPRO、三级PC技术、三级信息管理技术、三级网络技术、三级数据库技术、四级。

2、大学英语四、六级证书：由国家教育部组织的全国性、标准化考试。考试主要面对大学在校本科生或研究生。该证书一直是用人单位衡量应聘大学生英语水平的一个重要标准。

3、公务员证书：笔试包括公共科目和专业科目，公共科目考试内容为《行政职业能力倾向测试》和《申论》，专业科目考试分为政法、综合管理、经济管理、财务管理、信息管理五大类。工作稳定和良好的待遇成为公务员这一职业诱人的砝码，再加上每年都会有很多公务员岗位适合应届大学生，因此该证书特别适合大学生。

4、报关员证书：考试用网上报名、网上确认、网上制证、网上查询的方式进行。考试科目为报关业务基础、外贸业务基础和基础英语。未来几年内，就业市场对报关员的需求将有数十倍的增长，而要成为报关员，须先过考试关。

5、物流师职业资格证书：由中国物流与采购联合会，全国物流标准化技术委员会推出，分为助理物流师、物流师、高级物流师三个级别，内容涉及物流管理、仓储和物流配送，物流信息系统、国际货运代理、物流实务、物流专业英语等。物流业是目前的“需才大户”，对希望从事物流工作的大学生来说，考一张证书就获得了“专业身份证”，而且，根据规定，本专业和相关专业的学生可在本科学业最后一年直接参加考试。

6、教师资格证书：证书考试内容包括高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论等。想要从事教师工作的大学生都必须获得专业资格证书。

7、导游资格证书：证书考试科目为导游综合知识，导游服务能力，近年来加大了现场解说的内容。根据国家规定，导游人员必须持证上岗。因此，大学生如想从事导游工作，先得过考试关

大学生考证受到了学校的鼓励和支持，据媒体报道，有些大学在校内设立了各种培训班，有些大学将职业技能资格考试内容列为选修课，让学生既能选修学分，又能参加资格考试。大学校园里的“考证热”虽然顺应了市场经济对人才的现实能力和职业技能提出的要求，有一定的必然性和合理性。然而，任何事情过了头就必然会产生负面影响。现在，很多大学生将少部分时间和精力用来对付专业课，而将大部分时间和精力用来获取各种证书，“考证”已成为部分大学生校园生活的主题，大学教育有沦为“考证教育”的趋势。实际上，“考证热”在提高大学生职业技能的同时，也必然使一些大学生急功近利，忽视甚至荒废了基础知识的学习和积累。大学教育的根本，在于基础知识的灌输和人文精神的培养，大学不同于技能培训机构，大学教育不等于“技能教育”，更不等于“考证教育”。教育家蔡元培先生说过：“大学并不是贩卖证书的机关”，这句话值得我们深思。我国大学应该引导学生和社会以全面发展的眼光去评价大学毕业生，让“考证热”尽快降温。