2016人力资源管理师三级考前检测题
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1、缓解结构性失业的有效对策包括( )
(A)广泛的职业技术培训
(B)超前的职业预测
(C)推行积极的劳动力市场政策
(D)超前的职业指导
(E)较高费用的人力资本投资计划
【参考答案】ABCD
【参考解析】缓解结构性失业最有效的对策是推行积极的劳动力市场政策,包括超前的职业指导和职业预测、广泛的职业技术培训,以及低费用的人力资本投资计划等
2、劳动法律体系中的劳动合同制度是指劳动合同( )的规则。
(A)订立
(B)解除
(C)履行
(D)终止
(E)变更
【参考答案】ABCDE
【参考解析】劳动合同的订立、履行、变更、解除、终止
3、售后服务包括( )
(A)技术培训
(B)咨询产品
(C)质量三包
(D)特种服务
(E)提供零件
【参考答案】ACDE
【参考解析】售后服务是指产品销售以后的各项服务工作。它包括以下几个方面:①安装调试。②提供维修。③提供零件。④质量三包。⑤技术培训。⑥特种服务。
4、人力资源开发论体系包括( )
(A)心理开发
(B)环境开发
(C)伦理开发
(D)技能开发
(E)生理开发
【参考答案】ABCDE
【参考解析】这一理论体系包括了人力资源的心理开发、生理开发、伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发。
5、企业集团是一种新型的组织结构模式,其构成包括( )
(A)业务关联企业
(B)控投成员企业层
(C)参股成员企业层
(D)协作成员企业层
(E)核心企业
【参考答案】BCDE
【参考解析】 【专业教程】:P6
6、制定企业人员规划的基本原则包括( )
(A)确保人力资源需求
(B)与企业战略目标相适应
(C)与内外环境相适应
(D)与企业员工开发相适应
(E)保持适度流动性
【参考答案】ABCE
【参考解析】在制定狭义的企业人力资源规划,即企业各类人员规划时,为了保证规划的正确性、科学性和有效性,应遵循以下原则:
(一)确保人力资源需求的原则(二)与内外环境相适应的原则
(三)与战略目标相适应的原则(四)保持适度流动性的原则
7、企业人员供给计划主要包括( )
(A)人员招聘计划
(B)人员晋升计划
(C)人员费用计划
(D)人员培训计划
(E)人员内部调动计划
【参考答案】ACE
【参考解析】人员供给计划是人员需求计划的对策性计划。它主要包括人员招聘计划、人员晋升计划和人员内部调动计划等。
8、影响企业人力资源规划的经济环境因素包括( )
(A)经济形势
(B)人口总量
(C)科技水平
(D)物价指数
(E)劳动力市场供求关系
【参考答案】AE
【参考解析】经济环境
其影响主要体现在以下几个方面:(1)经济形势。(2)劳动力市场的供求关系。
9、影响人力资源需求预测的一般因素包括( )
(A)市场需求
(B)企业文化
(C)企业总产值
(D)工作时间
(E)政府方针政策
【参考答案】ACDE
10、企业外部人力资源供给的主要渠道有( )
(A)复员转业军人
(B)流动人员
(C)其他组织在职人员
(D)失业人员
(E)大中专院校在读生
【参考答案】ABCD
【参考解析】企业外部人力资源供给的主要渠道(1)大中专院校应届毕业生。(2)复员转业军人。(3)失业人员、流动人员。(4)其他组织在职人员。
11、员工素质测评的基本原理不包括( )
(A)个体差异原理
(B)同素异构原理
(C)工作差异原理
(D)系统优化原理
(E)人员匹配原理
【参考答案】ACE
【参考解析】员工素质测评的基本原理包括(一)个体差异原理(二)工作差异原理(三)人岗匹配原理
12、员工素质测评方法的类型包括( )
(A)选拔性测评
(B)补偿性测评
(C)开发性测评
(D)考核性测评
(E)诊断性测评
【参考答案】ACDE
【参考解析】员工素质测评的类型(一)选拔性测评(二)开发性测评(三)诊断性测评(四)考核性测评
13、在素质测评中,对员工进行分类的常用标准有( )
(A)道德分类标准
(B)调查分类标准
(C)数学分类标准
(D)性别分类标准
(E)能力分类标准
【参考答案】BC
【参考解析】对员工进行分类的标准有两种:调查分类标准和数学分类标准。
14、面试教官应掌握的面试实施技巧,包括( )
(A)不带个人偏见
(B)灵活提部
(C)可以发表结论性意见
(D)充分准备
(E)拒绝回答应聘者提出的问题
【参考答案】ABD
【参考解析】面试的实施技巧l.分准备2.灵活提问3.多听少说,不要发表任何结论性意见。
7.不要带有个人偏见
15、结构化面试的开发不包括( )
(A)测评标准的开发
(B)面试问题的设计
(C)评分标准的确定
(D)面试流程的优化
(E)面试方法的选择
【参考答案】ABC
【参考解析】结构化面试的开发包括:测评标准的开发,即选拔性素质模型的构建;结构化面试问题的设计;评分标准的确定。
16、关于无领导小组讨论的说法正确的.有( )
(A)考桌一般排成圆形或方形
(B)讨论座位的安排无主次之分
(C)评价指标不能太多、太复杂
(D)测评的指标应该具有针对性
(E)教官位置应尽可能靠近被评价者
【参考答案】ABCD
【参考解析】1测评指标应具有针对性,符合所招聘岗位的要求。2.评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,3考桌一般排成圆形或方形,4座位的安排无主次之分,
5考官和被评价者应该保持一定的距离,以减轻应聘者的心理压力。
17、培训教学计划的基本内容包括( )
(A)教学形式
(B)教学目标
(C)教师配备情况
(D)教学环节
(E)教学时间安排
【参考答案】ABDE
【参考解析】教学计划的基本内容主要包括:教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等几个主要方面。
18、制作培训课程内容时的注意事项包括( )
(A)应该将课外阅读资料与课堂教材分开
(B)应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
(C)教材应该简洁直观,按统一的格式和版式制作
(D)教材内容不能多而杂,以防分散学员的注意力
(E)教材以提示重点、要点、强化受训者认知为重要功能
【参考答案】ACDE
【参考解析】课程内容制作的注意事项
1.培训教材是培训时的辅助材料,因此,教材的内容不能多而杂,否则会分散学员的注意力。
2.凡是培训师讲授、表达的内容,教材不必重复。
3.教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能。
4.应将课外阅读资料与课堂教材分开。
5.教材应简洁直观,按照统一的格式和版式制作。
19、培训教师的选配标准包括( )
(A)对培训所涉及的内容有实际工作经济
(B)具有良好的交流沟通能力
(C)尽量从企业内部培养以节约培训成本
(D)拥有培训热情和教学愿望
(E)能够熟练运用培训教材和培训工具
【参考答案】ABDE
【参考解析】培训教师的选配标准如下:
2.对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
4.能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
5.具有良好的交流与沟通能力。
10.拥有培训热情和教学愿望。
20、培训前效果评估的作用包括( )
(A)确保计划与实际需求合理衔接
(B)保证培训需求确认的科学性
(C)帮助实现培训资源的合理配置
(D)能够保证培训活动按照计划进行
【参考答案】ABC
【参考解析】培训前评估的作用
(1)保证培训需求确认的科学性。(2)确保培训计划与实际需求的合理衔接。
(3)帮助实现培训资源的合理配置。(4)保证培训效果测定的科学性。
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