2017社会工作者考试“六不要”攻略
一个人不论赋有什么样的才具,他如果不知道自己有这种才具,并且不形成适合于自己才具的计划,那种才具对他便完全无用。因此作为社会工作者的考生们应该懂得计划,同时也要知道自己的不足如何去调整。下面是有关于复习6个切记不可采取的学习方法。
一、不要以讲义为中心。
讲义是教材的浓缩,是教材的升华,也是老师们对教材重点难点的提取,但是因为这就放弃教材,无异于舍本逐末。中级考试的'范围是中级辅导制定教材,也就是说,教材才是考试内容,而非讲义。对于知识结构,只有教材最完善,尤其是没有基础或者基础差的同学,理解教材是复习第一步,那些简单的定义概念,对于以后的大题非常有帮助。说白了,只有教材才能让你树立完整的知识结构,其他的无一能达到此目的。
二、不要反复听课,以听课代替看书记忆理解。
原因是“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,就是永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。
三、不要到处找题做,觉得做多了就理解了。
因为做100道题,掌握1道不如做10道题掌握10道。对于书上的例题,不管大小、难易,都按照考试的要求认真的写在本子上,好好做一遍。对于其他的练习,一定要做到:做了就能掌握。掌握才能吸收,吸收就能融会贯通。
四、不要以听课练习为主,书受冷落。
因为书是圣经,一切练习考题都来源于书,听课练习看讲义,这一切都是为了更好的掌握教材,都是一种手段而已,如果过于重视这些手段,而忽略了最主要的教材,那是舍本逐末。
五、不要一心多用。
不要一边看书做题一边看电脑,电视,这样既分散注意力,浪费时间和精力。
六、不要求进度忽视质量。
听一章课就消化一章,否则过一段时间返回来还是什么都不知道。
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