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青少年社会工作服务分析

在我国,青少年通常是指14—18岁的未成年人。青少年社会工作,主要是指运用社会工作的理念、方法和技巧,为青少年及其家庭提供保护、教育和成长等社会福利服务。下面是由小编为大家提供青少年社会工作服务分析,欢迎大家阅读浏览。

青少年社会工作服务分析

  (一)思想道德辅导

1、帮助青少年形成对社会政治制度的理性看法;

2、引导青少年形成正确的世界观和对自然、社会的正确认识;

3、引导青少年形成积极的社会价值评价标准和评价方式;

4、提高青少年对于社会伦理尤其是家庭伦理的认知与了解;

5、促进青少年道德认知反思与道德行为能力;

  (二)心理认知辅导

1、辅导青少年了解和认识生理、心理发展规律,掌握基本的生理、心理健康知识;

2、辅导青少年掌握平衡心理发展的基本技能,提高自我管理和控制能力;

3、协助青少年开展良性的自我探索,实现自我认知与认同;

4、协助青少年发展认知能力,促进个体思考力、判断力的全面提高;

5、创造有利于青少年发展的社会环境,促进青少年与环境的和谐互动。

  (三)生涯发展辅导

1、生涯发展辅导的主要内容:

(1)生涯规划及生涯决策能力的培养;

(2)自我状况的了解及个人价值观的`澄清;

(3)合理生涯选择的作出;

(4)自身潜能的开发。

2、生涯规划的重点:

(1)自我认识:了解个人的潜能、智力、兴趣、人格特征等;

(2)认识工作世界:对工作发展前景、就业与职业训练资源、工作机会的认识;

(3)确认自我工作价值观:形成符合社会主流价值体系的生涯观念;

(4)评估环境因素:对政治、经济、社会、文化等因素的了解。

  (四)就学就业辅导

1、学业辅导:激发青少年的学习动机,提高青少年的学习自觉性;发展青少年的学习兴趣,扩大青少年的求知欲;协助青少年掌握良好的学习方法,提高其学习能力;协助青少年掌握基本的处理压力的技能和方法等。

2、就业辅导:培养良好的就业意识,开展就业态度和就业技能辅导,为青少年择业提供直接服务等。

  (五)生活方式辅导

1、协助青少年培养良好的生活习惯和生活态度;

2、培养良好的生活情趣,提高青少年的闲暇娱乐质量;

3、及时纠正不良生活方式,养成健康的生活方式。

  (六)人际交往辅导

1、培养青少年良好的交往动机和交往品质,使青少年的合作意识和自我认知能力、沟通交往技巧等有良好提高;

2、拓展青少年的人际交往能力,提高其领导才能、社交礼仪、交往态度;

3、矫正和帮助有人际交往障碍和偏差的青少年。

  (七)行为偏差及犯罪青少年矫正服务

1.行为偏差青少年矫正服务:进行社会技巧训练;加强补救性教育;加强家庭和学校的联结,并开展家庭层面的辅导服务;建立有效的青少年支持网络

2、犯罪青少年矫正服务:青少年犯罪前的预防性教育服务、判决前后的教育服务、替代性教育服务、重返社会教育服务、社区矫治服务等。

  (八)弱势青少年保障服务

1、社会保障服务,经济救助、生活帮扶和社会保障等;

2、基本权益保障服务,包括教育、就业、健康服务等。