教师资格证考试中学综合素质考点:传统思想文化
根据教师资格证考试大纲的要求,《中学综合素质》传统文化素养这一节需要了解重要的中国传统文化知识。
一、先秦代表思想流派
春秋战国。思想家辈出,学派纷起林立,形成“百家争鸣”,为中国思想文化之源。
对后世影响较大的有:孔子、孟子为代表的儒家,老子、庄子为代表的道家,韩非子为代表的法家。墨子为代表的墨家.在当时影响也很大,与儒家并称为“显学”。儒家说“爱人”,墨家说“兼爱”。思想看似相近.但有差别。儒家“爱人”是“有差等”的,墨家“兼爱”是“无差等”的。
1.儒家
代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》《孟子》《荀子》。
“仁义”,提倡“忠恕”不偏不倚的“中庸”之道,主“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。
孟子的思想主要是“民贵君轻”,提倡统治者实行“仁政”,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出“性善论”,与荀子的“性恶论”截然不同,荀子之所以提出人性本恶,也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。
2.道家
代表人物:老子、庄子、列子。作品:《道德经》《庄子》《列子》。
道家是战国时期重要学派之一,又称“道德家”。这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说作为理论基础.以“道,,说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。认为天道无为,万物自然化生,否认上帝鬼神主宰一切.主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,守雌守柔,以柔克刚。政治理想是“小国寡民”“无为而治”。
3.墨家
代表人物:墨子。作品:《墨子》。
墨家是战国时期重要学派之一,创始人为墨翟。这一学派以“兼相爱,交相利”作为学说的基础:兼。视人如己;兼爱,即爱人如己。“天下兼相爱”,就可达到“交相利”的目的。政治上主张尚贤、尚同和非攻;经济上主张强本节用;思想上提出尊天事鬼。同时,又提出“非命”的主张,强调靠自身的强力从事。
4.法家
代表人物:韩非、李斯。作品:《韩非子》。
法家是战国时期的重要学派之一,因主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,故称之为法家。春秋时期,管仲、子产即是法家的先驱。战国初期,李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派。至战国末期,韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”,以集法家思想学说之大成。
二、汉代儒学
西汉时期,董仲舒把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成新的儒学体系。汉武帝采用“罢黜百家,独尊儒术”的主张,兴办太学,儒学思想成为中国传统文化的.主流思想。
三、道教、佛教
道教产生于东汉,但是与神仙方术及各种先秦思想有关,特别是奉老子为教主。
佛教从印度传人,一般认为是东汉明帝派人访求佛教经卷,以白马驮至洛阳,建白马寺。
四、玄学
魏晋时,何晏、王弼等以道家的老庄思想糅合儒家经义而形成的一种思潮。
五、宋明理学
宋明理学(亦称道学)。起于宋,是宋以后影响中国社会数百年的儒家学术思想。宋明理学的核心概念是“理”。“理”是一种理论抽象,其概念内涵复杂。理学家的思考,有探索意味。但宋明理学的历史局限性是十分明显的。宋明理学代表人物有周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等。
六、明清及近代进步思想家
顾炎武:明末清初思想家,与黄宗羲、王夫之并称明末清初三大儒。其代表作为《日知录》,反映了他的“经世致用”思想。其名言“天下兴亡,匹夫有责”,成为民族精神的象征。
戴震:清代思想家,对程朱理学持批判态度,其代表作为《原善》,梁启超、胡适称之为近代“中国近代科学界的先驱者”。
严复:清末启蒙思想家,积极介绍西方思想,其翻译的《天演论》,将进化论思想引进中国。
康有为:近代中国推进思想变革的最重要的思想家之一,先后写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,为戊戌变法奠定理论基础。
梁启超:近代中国启蒙思想家,戊戌变法时期重要的社会活动家,代表作有《饮冰室合集》。
-
教师资格证流程 (15篇)
教师资格证流程1报名流程教师资格证报名流程主要可以分成几个阶段,分别是:第一阶段的网上预报名。第二阶段的现场审核报名材料最后阶段的缴纳考试费用。如果考生想要参加考试,那么就必须要依次完成这三个阶段的报名要求。完成报名要求后即可参加教师资格证考试。...
-
教师资格考试《中学教育知识》章节练习
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。以下是小编为大家搜索整理的2017年教师资格考试《中学教育知识》章节练习,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!模块一教育基础...
-
2015年教师资格《小学综合素质》考试真题预测
一、单项选择题1、就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()A.信度B.效度C.区分度D.难度2、当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的动漫设计生涯。因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力...
-
2016年教师资格面试结构化考试题
2016年教师资格考试即将开始,为帮助大家更好复习教师资格考试内容,本站小编特为大家整理了以下教师资格面试结构化考试题,希望能帮助到大家!1.在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?【参考答案】首先,在课堂上为了不影响其他学生继续听课,我会先用眼神暗示他,引起他的...