2017年《幼儿保教知识与能力》自检试题

导语：《幼儿保教知识与能力》考试题型分为单选题、简答题、论述题、材料分析题、活动设计题，为了方便考生的备考复习，下面是小编给大家提供的《幼儿保教知识与能力》自检试题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。

　　一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共l0小题。每小题3分。共30分)

1[单选题] 精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积个形状上最小差异的能力是( )

A.视觉敏度

B.颜色视觉

C.精细视觉

D.以上说法都不对

2[单选题] 幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子。”这一现象表明幼儿( )

A.以想象过程为满足

B.想象的内容零散无系统

C.想象的主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

3[单选题] 春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于( )

A.语言记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

4[单选题] 进入3岁以后，幼儿( )

A.个性萌芽

B.个性尚未发生

C.出现较稳定的个性特征

D.个性的独特性迅速发展

5[单选题] 儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是( )

A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念

B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念

D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

6[单选题] 幼儿园的双重任务中的( )是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

A.发挥一日活动整体教育功能

B.以游戏为基本活动

C.教育的活动性和活动的多样性

D.保育和教育

7[单选题] 我国1～6岁儿童每日膳食中脂肪供给的能量约占总能量的( )

A.10%～20%

B.20%～30%

C.30%～35%

D.40%～50%

8[单选题] 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于( )

A.意义记忆

B.理解记忆

C.机械记忆

D.逻辑记忆

9[单选题] 幼儿膳食的主要特点是以( )

A.乳类为主、食物为辅

B.食物和乳类平均分配

C.食物为主、乳类为辅

D.以上说法都不对

10[单选题] ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的`实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.经济性

　　二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

11[简答题]

简述学前儿童同伴关系的功能。

12[简答题]

简述防止幼儿注意分散的措施。

　　三、论述题(本大题共20分)

13　　试述幼儿园科学教育的内容与要求。

　　四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

14　　兰兰是幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草、小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小拖车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，她又画了起来。

请认真阅读、分析上述材料，并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为说明了幼儿想象的什么特点，为什么?(10分)

(2)谈谈如何培养幼儿的想象力。(10分)

15　　老师在表演区投放了自制的有关《西游记》人物的面具，小朋友很感兴趣。东东、丽丽、妞妞、明明四个小朋友来到表演区，争着戴孙悟空的面具来表演。这时，老师建议他们相互协商，每个人扮《孙悟空打妖怪》儿歌里的一种角色，然后再相互交换角色。小朋友们表示同意。他们商量后，分配好各自的角色，戴上不同的面具：孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等。东东扮演老妖婆，但是没有面具，妞妞想了一个办法，找来一块头巾系在东东头上。孩子们拿着自制的道具准备表演，老师鼓励他们大胆按照儿歌的内容做动作，边念儿歌边表演。当“老妖婆”出现时，孩子们变得兴奋起来;当“老妖婆”被孙悟空打倒后，大家都高兴地欢呼起来。接下来再表演时，孩子们的表演欲望更强烈了。

(1)结合材料分析，表演游戏的功能。(10分)

(2)指出材料中老师指导表演游戏方法的成功之处。(10分)

　　五、活动设计题(本大题共30分)

16　　冬爷爷的胡子

冬爷爷的胡子：亮晶晶，硬邦邦。

挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖……

风娃娃，很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得胡子响叮当!

响叮当，叮当响，掉下一根粗又长，送给爷爷当拐杖……

请根据上述短文，设计中班活动，要求写出活动目标、活动准备、活动过程。