2016下半年高中数学《子集》教师资格面试真题

导语：子集(Subset)是数学中的一个专业名词，如对于两个集合A与B，若所有属于A的元素都属于B，A就是B的'子集。下面小编带着大家一起来看看在教师资格面试中可能会涉及哪些知识吧。

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　　考题：高中数学《子集》

　　一、考题回顾

　　二、考题解析

高中数学《子集》主要教学过程及板书设计

　　教学过程

(一)创设情境，导入新课

思考：实数有相等关系、大小关系，如：5=5，5<7，5>3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系?

(二)探究新知

出示例题：观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗?

　　板书设计

　　答辩题目解析

1.真子集的定义是什么?举例说明。【专业知识问题】

【参考答案】

2.在本节课的教学过程中，你是如何设计探究子集、真子集定义的?【教学设计问题】

【参考答案】

在教学过程是，我是根据学生认知的先后顺序，通过观察――讨论――再观察――再讨论，一环扣一环的教学。让学生认识子集的概念，进而举出一个特例，让学生发现其中的不同之处，并设计分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而学会子集、真子集的定义。