2016雅思口语备考:person/place话题
雅思口语考试person/place材料详解,同学们在备考时,知道雅思口语考什么吗?下面小编特为同学们整理了一篇person/place的口语材料,以下内容仅供大家参考,希望对大家备考有所帮助。
on
比如cook,你熟悉的一个人,一个朋友,family people等等~
可以说:
1)sense of responsibility----to family/to society
2)sense of humor----make jokes/interesting way of working,teaching
3)kind hearted/compassionate----donate money and blood /to help children living in rural area,losing their opportunities to comtinue their study
如果讲到cook还可以扯他捐钱造了所cook学校,想把中国菜文化传给世界还可以说是志愿者啊之类的`
e
小地方,如**池,图书馆,公寓*
关于图书馆的可以说:
1)放松,交朋友,吸收知识
2)建立真正的'友谊(因为在一起是为了同一梦想奋斗)
3)反映城市发展-----有modern facilities,for disabled people
4)免费开放,平等,享受公共资源
5)建筑是环保的
关于公寓的可以说:
1)这是一个高层建筑,可以满足人们的住房需求
2)那个小区很多房子是提供给homeless的
3)房子有modern facilities!
4)**invest的
大地方可以说:
1)环境舒适,气候好,鸟儿歌唱动物跑(哈哈,我觉得好通顺啊)
2)relationship among the citizen is harmonious
3)pace of live is slow
4)profound history and culture
5)免费,体现人权,提升城市形象,有modern facilities
大家知道这两个雅思口语话题是雅思口语考试当中最常见的经典话题,所以对这两个雅思口语话题的准备,大家一定要引起重视。上面的两个雅思口语模板是为了给大家一个提示,大家可以根据自己的情况选择更适合自己的模板。
-
秋天作文范文(通用20篇)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的秋天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。秋天作文篇1我爱秋天,秋天教人以万物般的金黄。我在秋风中漫步,放眼那金子般的世...
-
2015年雅思报考指南:雅思考试内容
雅思考试(IELTS-InternationalEnglishLanguageTestingSystem,国际英语语言测试系统)是一种较全面地针对听说读写四项能力的、为打算到英语国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。雅思考试由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团所...
-
雅思多少分才算高分
雅思考试多少分算高分是相对的,要看你选择的学校录取的分数也不同,每个地方的平均水平也不同,以下是小编为大家搜索整理的雅思多少分算高分,希望对正在关注的您有所帮助!雅思多少分算高分一般来说雅思成绩达到6.5分以上就算是高分了。雅思总分是9分,一般出国留学的...
-
2017年雅思口语练习试题
雅思考试也受到诸多亚洲国家的认可,例如:马来西亚、新加坡等,并且是欧洲(例如:荷兰、瑞典、芬兰等国家)众多院校英语授课项目首选的英语语言能力证明。yjbys小编收集一些雅思口语练习试题,希望大家认真阅读!ColorsWhatisyourfavoritecolor?Doyouusuallywearthiscolo...
相关文章
- 2014年雅思阅读模拟试题实战训练题:How to increase sales
- 英语阅读范文参考:LovePeopleInAllKindsOfWeather
- Choice of large enterprises or small英语四级作文
- 英语阅读:VIT declines to acquire Ang Mo Kio property
- Diaspora Finance Powers Global Development美文欣赏
- 雅思阅读模拟试题:Sun's fickle heart may leave us cold
- 人教PEP版小学五年级英语下册Unit3Myschoolcalender.ALet’stalk
- 双语阅读:Clear Your Mental Space
- 英语作文展示:all those friendly people
- 雅思口语范文:My Experience as an English Learner