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托福词汇巧妙记忆三大招

托福2.8W

导语:学习英语养成习惯最重要。给自己设定一个专门用来背单词的时间段,只要这个时间段到了,一切其他的工作全都放下。从现在开始就做好,养成良好习惯。

托福词汇巧妙记忆三大招

第一招:画面记忆法。用死记硬背的方法强行植入单词,往往事倍功半,而且容易忘记。试着回想小时候学习汉字的过程,方块字是不是往往会伴随相关画面一同浮现脑海。科学研究发现,画面在人脑形成的记忆是最深刻的。以此为据,记忆单词最有效的方法是搭配一定的意境,进行图像植入。俞老师的红宝书中就有许多单词配上了有趣的图画,而往往这些单词在背诵的过程中能够形成比较深刻的记忆。例如:“fragrant:香的 ”这个词,代表了花朵和面包等物体散发出的香味,这样的单词配上了蝴蝶,香味传播曲线的图片,很快的就被学生记住了。这样的方法对我们记忆是有很强的刺激效果的,在不知不觉中就记住了,并且长时期不会忘记。

第二招:少量多次法。德国心理学家艾宾浩斯(nghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。这条曲线告诉人们,学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。艾宾浩斯通过实验绘成了描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。观察此曲线,你会发现,学得的知识在一天后若不抓紧复习,就只剩下原来的25%.随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。我们在记忆单词的时候也可以利用这一规律,在记忆新单词的同时,有规律的回顾刚记完的单词,通过不断地重复就能减少遗忘,形成永久记忆。

托福单词怎么背

第三招:巧用零碎时间。大部分人一天当中都有很多零碎时间,等车、坐车、聊天等等,这些时间往往被我们浪费了,如果能充分用于记忆单词,效果会很惊人。该如何利用这些时间呢?你需要两个诀窍来配合学习:

1.卡片:在一张卡片上尽可能多的写上英语单词,方便利用零碎的时间结合反复多次方法巧记单词。

2.“少量多餐”:时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志,发宏愿”,“愿”太大不仅自己没办法负荷,还会打击信心;反而是应该“立志长”,维持背单字的信念,持续不断地背下去。

考好托福考试的大前提是词汇量。其实在英语考试中,不管是雅思还是托福,不管是口语还是写作,我们都离不开词汇量,这是我们学好英语的基础,所以我才在此一再提示词汇量的重要性。希望以上的3招能够助你成功突破单词难关!

经常遇到学生们的一个普遍问题,单词量要有多少才够考托福?和很多学员接触的过程当中,发现学生们对于背单词存在一个误区,想在这里简单总结一下,为什么很多学生每天背150甚至200个单词,还是做不到在听说考试中应用自如。

问题显然不是学生的.单词量不够,而是学生对于背过的单词的理解存在一个层次上的差距,即他们并没有将这个单词完全背下来,他们背下来的只是这个单词相对应的出现在单词书上解释而已,而不是这个单词的真正意思。这要如何解释呢,比如一个很简单的词dig,单词书上的意思是“挖”,很容易记,而真正背会这个单词是要求学生要把dig这个词和挖的动作联系在一起,即一听到或看到这个词就想到一个人或动物在挖的这个情景,那么我们在描述一个情景的时候也才能立刻条件反射式的想到这个词拿来用。

因此,我们需要知道,对于一个单词的理解和应用是有不同层次的,只满足于对于单词书上释意的记忆,对于听力和口语来讲是远远不够的,因为你还需要一个翻译的过程才能反应过来,而这个时候单词一闪而过,是不会给你那个时间去反应的。那么如何达到深层次的记忆呢?一个有效的办法是,将自己每天背的单词在次日做个测试,将没记熟的词记在生词本上,每个词重新背一遍,同时将其联系到一个情景中。比如abundant这个词,单词书上是丰富的意思,那么在记忆的时候我们就可以将其联系到一个情景,某样东西堆积起来很多的样子,这样一见到这个词,就想到这个情景,可以让我们在听力过程中下意识的反应过来。在口语中想表达丰富这个意思的时候,就会根据情景自然想到abundant,而不是去想这个意思对应单词书上有哪些词。再比如,下面表示身体各部位的词,我们要直接将其与部位联系起来,看着你自己,告诉自己哪个地方叫什么,而不是看着单词书,告诉自己这个词是什么意思。

托福单词怎么背:每天150到200个托福词汇要有方法

总体来讲,听说考试对于学生单词的要求,相对更注重质量,需要学生对一个单词有更深层次的理解。方法说起来简单,做起来却是个很繁琐的事情,尤其是对于某些单词基础较弱的同学来讲,会有一个漫长的过程去进行积累,但习惯了这种记忆方式,则可以事半功倍,记住了就不会忘。