大学英语CET4词汇语法练习题
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was overwhelmed with ____ and couldn'tspeak for a moment.
A) feeling B) sensitivity
C) emotion D) reason
re he sank into unconsciousness, he ____towards the window and managed to open it.
A) fought B) struggled
C) walked D) dragged
spite of all effort the doctors had done, her burns refuse to ____.
A) heal B) revive C) recover D) survive
ough somehow abstract, the article is full of biblical and historical ____.
A) illusion B) allusion
C) accountants D) literarcy
told him to prepare for the coming cold wave, but he simply ____ our advice.
A) scorn B) neglect C) deny D) ignore
6. In November 1987 the government _____ a public debate on the future direction of theofficial sports policy.
A) initiated B) designated
C) induced D) promoted
7. I found it difficult to _____ my career ambitions with the need to bring up my children.
A) consolidate B) amend
C) reconcile D Intensify
8. It is one thing to local oil ,but it is quite another to ______and transport it to industrialcenters.
A) permeate B) extract C) distinguish D) concentrate
9. Students are excepted to be quiet and ______in an Asian classroom.
A) obedient B) overwhelming
C) skeptical D) subsidiary
10. All the information we have collected in relation to that case______ very little.
A) make up for B) adds up to
C) come up with D) puts up with
答案与解析:1.C。
她被情绪压倒,一时之间竟说不出话来。词语辨析题,要求能分辨"情感"的一组词语辨析,并能正确使用。feeling指一般的感情、感觉;sensitivity指多愁善感;emotion指情绪,多指感情;reason指理智、原因。
2.B。
在失去知觉以前,他挣扎着爬到窗口打开了窗户。词语搭配题,要求能分辨出特定状况下用何种行走动词。fought指一般的作战;struggled指挣扎等比较费力的动作;walked指一般的.步行;dragged指拖拽.从本文看用挣扎对语境比较适合。
3.A。
尽管医生做了最大的努力,她的伤口还是无法复原。词语搭配题。要求能分辨出用何种表示复原的动词。heal治愈,多指伤口治愈;revive指复活;recover多指苏醒复原(主语跟人);survive指生存下来。
4.B。
尽管有点深奥,这篇文章却包含了许多圣经与历史故事。词语搭配题。要求能分辨出在特定情况下用何种表示描述的动词。illusion幻觉;allusion表示暗指,提及到;accountants指会计;literarcy指识字的人。
5.D。
我们劝他为即将到来的寒流作准备,但他却不理会我们的建议。词语搭配题。要求能分辨出在特定情况下用何种表示忽视的动词。scorn表示蔑视;neglect 表示无意间忽视;deny表示否认;ignore表示故意忽视.可见ignore符合题意。
6.A。
1987 年11月政府就未来官方体育政策导向问题发起了一场公开讨论。 属于动词辨析题。 A ) initiate 意为“创始,发起”,如: initiate a revolution (发起一场革命)。 B )designate 意为“指明,标出;制定,选派”,如: designate sb . to an office 选派某人任某职。C ) induce 意为“引诱;引起,导致”,如:induce sb . to do sth . (引诱某人做某事)。D )promote 意为“晋职,提升;提高,改进”,如:promotegrowth(促进增长)。
7. C.
我发现很难使事业和抚养孩子之间的关系协调一致。属于动词辨析题。
C ) reconcile 意为“协调,调和;使… .. 一致”,如: reconcile two quelling men (使争吵的两人和解)reconcile sb with another person (使某人与另一人重新和好)。A )conso1idate 意为“巩固,加强,使 … … 合并”,如: consolidate a Party organizations (整顿党的组织)。 B ) amend 意为“修正,修改,改进”,如:amend one’s way 改过自新。D ) intensify 意为“加强,强化”,如:intensify one ’ ssense of responsibility 加强某人的责任感。
8.B.
发现石油是一回事,而将其开采并输送到工业中心又是另一回事。permeate弥漫遍布散步渗入渗透;extract取出抽出拔出提取提炼榨取获得索取摘录抄录,与句意相符;distinguish区分辨别看清听出使杰出,使扬名(与oneself连用);concentrate全神贯注全力以赴集中聚集浓缩。
9.A.
亚洲的学校要求学生在课堂里安静、听话。
obedient顺从的听话与句意相符;overwhelming势不可挡那个的压倒性的巨大的;skeptical表示怀疑的;subsidiary辅助的次要的附设的.
10.B.
我们收集的所有关于那件案子的信息都很无用。
A make up for补偿 B adds up to等于意味着 C come up with赶上提出(注意 想法) D puts up with 忍受
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