2016年12月英语四六级考试技巧

又快到四六级考试时间，掐指一算12月17日貌似很近啦!你是不是还在为四六级考试发愁着?你是不是还在为四六级中的翻译、听力、阅读、写作而焦虑着?别怕，下面yjbys网小编将教你具体的解决办法!

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　　一、听力需注意的14类关键信息

段首段尾句

开门见山;首段转折。

总结性信息

to sum up, in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking,

conclude, conclusion, in a word, so, you see

in fact, we can say, ok, anyway, in the end

重复性信息

实词重复

引用

专有名词：人名+机构+职位

设问句

一般疑问听升调;特殊疑问5W+1H

对比转折

明显转折：although, though, even though, despite, in spite of, however, but, yet, while, whatever

隐含转折：not…but…, instead, in contrast, on the contrary, far from…, on the other hand, rather than, more…than…, otherwise, unlike, not so much…as...

特殊含义词转折：unexpected, unexpectedly, surprise, surprisingly, unfortunate, unfortunately

因果关系

明显因果：because, for, as, since, in that, be due to, given, considering, as long as, if, when, while, so, so that, therefore, thereby, accordingly, thus, hence, so…that…, so…as to…, then…

隐含因果：lead to, cause, reflect, result in, give rise to, derive from, result from, portray, present, bespeak, require, suggest, on the basis of, represent, be based on, for the reason that…, rely on, spring from, make, underlying…

定义

we call it... , so called..., term be defined, that is...

建议、意见

you should, suggest, recommend, tips, advice, had better do, how about, what about, why not, why don’t you, if I were you，how does…sound?

强调

especially, new theory, indeed, certainly, just remember, and again, most ，importantly

举例

for example, for instance, such as, take…, take…for example

解释

which means…, that is to say…, meant that, known as, for short

实意重读

重读转移(一句话在不做任何特殊重读时，其重音应该落在这句话最后一个实词的重读音节处)

数字信息

记录数字，听清单位，比较关系是关键。

　二、写作高分三大步骤

写作的过程

无论是四级还是六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。

1. 构思。即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题相关的内容。这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎。

2. 组织。即：把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一，自己是否可以用准备的英文进行表达;第二，整理的素材字数是否符合考试的要求。

3. 表达。即：把组织过的材料进行仔细推敲，确无问题后再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。

四级真题如：My most impressive friends

首先，我们的脑海里会想到许多让我们印象深刻的人物，即使不是朋友也没有关系。

其次，想到这些人做了什么事情使自己印象深刻。

最后，需要考生自己进行有效地筛选，再根据自己所积累的英语进行正确的表达。

六级真题如：Whether technology is indispensable in education

首先，考题中出现whether一词，所以考生构思文章就可以选择两个观点的其中之一进行阐述，或者两个观点分别加以阐述。

其次，出现了文章的观点就需要阐述持有该观点的理由。

最后，根据自己所积累的英语进行正确的表达。

写作的必备积累

1.基础语法

写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的语法才能造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。

2.高级词汇以及高级固定句型的积累

写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。

写作的提高方法

1.阅读优秀范文

阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。

例如“Actually, no rules of the game states you must do anything.”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you’ve made great progress in your studies.”。

2.加强练词造句训练

词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集、积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使用地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

3.了解英语写作格式

可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句;又如，英语书信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

4.恰当运用过渡词

恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有then, as time goes by, day after day, gradually, finally等，表因果关系的有as a result, because of, thanks to等。

总的来说，要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累精彩的单词、短语、句子，并尽可能地运用到自己的写作中去。多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平跃上一个新台阶。