全国英语等级考试四级模拟预测试卷及答案解析

1. What kind of food is most likely to cause dental decay?

[ A ] Coca Cola.

[ B ] Sausage.

[ C ] Milk.

[ D ] Fried chicken.

2. How many decayed teeth does Dr. Faustick have?

[ A ] 13.

[ B ] None.

[ C ] 1

[ D ] A few.

3. What does Dr. Faustick suggest to prevent dental decay?

[ A ] Brash your teeth in the morning.

[ B ] Brash your teeth in the evening.

[ C ] Clean your teeth shortly after eating.

[ D ] Have your teeth X-rayed.

4. Marco Polo came to China

[ A ] alone.

[ B ] with two friends.

[ C ] with his brothers.

[ D ] with his father and uncle.

5. He stayed in China for almost

[ A ] 20 years.

[ B ] 12 years.

[ C ] 7 years.

[ D ] 3 years.

6. How many unbelievable descriptions in Marco Polo’s book are mentioned in the passage?

[ A ] 5.

[ B ] 3.

[ C ] 2.

[ D ] 1.

7. What is Einstein’ s greatest contribution to human beings?

[ A ] His teaching.

[ B ] His theory of relativity.

[ C ] His theory on advanced mathematics.

[ D ] His research.

8. When did Einstein’ s family move to Munich?

[ A ] When he was 2 years old.

[ B ] When he was 14 years old.

[ C ] When he finished his study.

[ D ] When he became a teacher.

9. When did Einstein begin teaching?

[ A ] In 1901.

[ B ] In 1902.

[ C ] In 1910.

[ D ] In 1879.

10. How did Einstein explain Relativity to young students?

[ A ] Patiently.

[ B ] Intelligently.

[ C ] Indifferently.

[ D ] Vividly.

11.

[ A ] relaxed

[ B ] frustrated

[ C ] amused

[ D ] exhausted

12.

[ A ] yet

[ B ] otherwise

[ C ] even

[ D ] so

13.

[ A ] experience

[ B ] witness

[ C ] watch

[ D ] undergo

14.

[ A ] Deliberately

[ B ] Consequently

[ C ] Frequently

[ D ] Apparently

15.

[ A ] unless

[ B ] once

[ C ] while

[ D ] as

16.

[ A ] suspicion

[ B ] opposition

[ C ] criticism

[ D ] praise

17.

[ A ] emotion

[ B ] fancy

[ C ] likelihood

[ D ] judgement

18.

[ A ] at length

[ B ] to a great extent

[ C ] from his heart

[ D] by all means

19.

[ A ] follows

[ B ] predicts

[ C ] defies

[ D ] supports

20.

[ A ] dedication

[ B ] compassion

[ C ] contemplation

[ D ] speculation

21.

[ A ] Still

[ B ] Also

[ C ] Certainly

[ D ] Fundamentally

22.

[ A ] faith

[ B ] reliance

[ C ] honor

[ D ] credit

23.

[ A ] if

[ B ] once

[ C ] when

[ D ] whereas

24.

[ A ] propositions

[ B ] predictions

[ C ] approval

[ D ] defiance

25.

[ A ] about

[ B ] on

[ C ] in

[ D ] to

26.

[ A ] started

[ B ] conducted

[ C ] replaced

[ D ] proposed

27.

[ A ] Since

[ B ] Although

[ C ] However

[ D ] Only if

28.

[ A ] Even if

[ B ] Because

[ C ] If

[ D ] For

29.

[ A ] at a loss

[ B ] at last

[ C ] in group

[ D ] on the occasion

30.

[ A ] stimulate

[ B ] constitute

[ C ] furnish

[ D ] provoke

31. A method of parent-teacher communication NOT mentioned or referred to by the author is_______.

[ A ] home training

[ B ] demonstration lesson

[ C ] parent-teacher interviews

[ D ] new progress report forms

32. It can be reasonably inferred that the author_______.

[ A ] thinks that teachers of this generation are inferior to those of the last generation

[ B ] is satisfied with present relationships between home and school

[ C ]feels that the traditional program in mathematics is slightly superior to the development program

[ D ] feels that parent-teacher interviews can be made much more constructive than they are at present

33. The author’s primary purpose in writing this passage is to_______.

[ A ] improve the teaching of mathematics

[ B ] tell parents to pay more attention to the guidance of teachers in the matter

[ C ] help ensure that every child’ s capacities are fully developed when leaving school

[ D ] urge the use of a much underused resource-the parent

34. The phrase "an important role in enlightening parents" in the third paragraph most probably means an important role in_______.

[ A ] causing parents to understand

[ B ] persuading parents

[ C ] understanding parents

[ D ] discussing with parents

35. The attitude of the author towards the role of parents is_______.

[ A ] positive

[ B ] negative

[ C ] doubtful

[ D ] unclear

36. Scintilla was the first company to_______.

[ A ] sell red and yellow roses

[ B ] measure customer response to color

[ C ] give lecturers on marketing

[ D ] develop a method to predict business turnover

37. Who initiated Scintilla?

[ A ] Mr. Chrom.

[ B ] Mr. Scintilla.

[ C ] Mr. Amir.

[D] Mr. Crowe.

38. According to Chromtest, color can strongly influence the_______.

[ A ] price of products

[ B ] sales of products

[ C ] quality of products

[ D ] image of companies

39. Crowe set up Scintilla with_______.

[ A ] $10,000 gift from his wife

[ B ] $ 5,000 loan

[ C ] $10,000 share capital

[ D ] $ 5,000 retained earnings

40. “Parisians will not eat off brown plates” means they dislike to eat_______.

[ A ] brown plates

[ B ] beside brown plates

[ C ] food served on brown plates

[ D ] without brown plates

41. What is the main idea-of the passage?

[ A ] The credit manager’s responsibility.

[ B ] The supervisor’s responsibility.

[ C ] The working procedures of a credit department.

[ D ] The command and control in the credit department.

42. Which of the following is NOT true?

[ A ] The credit policy can be a part of a commercial bank’s policy.

[ B ] The credit policy rests only with the credit manager.

[ C 1 The supervisors are the helping hands of the credit manager.

[ D ] A credit manager of the credit department is not necessarily a bank’s leading person.

43. By “a customer order”, the customer is most probably trying to get_______.

[ A ] some goods from the factor

[ B ] some money from the factor

[ C ] some goods from the factor’s client

[ D ] some money from the factor’s client

44. “Credit exposures” probably means_______.

[ A ] uncovered risks

[ B ] approved limits

[ C ] expected sums

[ D ] protected sources

45. The word "anticipating" (Para. 4, Sent. 5)can be safely replaced by_______.

[ A ] bringing

[ B ] preventing

[ C ] protecting

[ D ] expecting

46. According to Paragraph 2, what is the general attitude towards business on campuses dominated by purer disciplines?

[ A ] Scornful.

[ B ] Appreciative.

[ C ] Envious.

[ D ] Realistic.

47. It seems that the controversy over the value of MBA degrees had been fueled mainly by_______.

[ A ] the complaints from various employers

[ B ] the success of many non-MBAs

[ C ] the criticism from the scientists of purer disciplines

[ D ] the poor performance of MBAs at work

48. What is the major weakness of MBA holders according to the Harvard Business Review?

[ A ] They are usually self-centered.

[ B ] They are aggressive and greedy.

[ C ] They keep complaining about their jobs.

[ D ] They are not good at dealing with people.

49. From the passage we know that most MBAs_______.

[ A ] can climb the corporate ladder fairly quickly

[ B ] quit their jobs once they are familiar with their workmates

[ C ] receive salaries that do not match their professional training

[ D ] cherish unrealistic expectations about their future

50. What is the passage mainly about?

[ A ] The reason for an enrollment in MBA programs.

[ B ] The necessity of reforming MBA programs in business schools.

[ C ] Doubts about the worth of holding an MBA degree.

[ D ] A debate held recently on university campuses.

1.1564. town.

3.1592. red.

5.1616. e weeks.

t 23 hours.8.12 to 14.

3. 10.$5.

11.A l2.B 13.C 14.D 15.A

16.C 17.B 18.A 19.A 20.D

1～20题解析略。

参考译文

一般说来，人们普遍认为英国人安静、害羞和保守，只有面对熟人时才觉得放松。当有陌生人在场时，英国人似乎总是很紧张，甚至感到尴尬。在任何一个早上或是晚上，你坐上一辆通勤列车，就能体会到这是真的。神情严肃的商业男女坐着读他们的报纸.或在角落里打盹.几乎没人交谈，因为这样做将会被认为是相当无礼的。

很明显，有一种不成文但却被大家明确理解的行为准则。一旦这种行为准则被打破，冒失鬼便会立即成为受批评的对象。

众所周知，英国人有一种癖好，那就是爱讨论他们的天气。一旦有机会，他们会一直谈下去。有人辩解说，这是因为英国的天气从来无法预测，所以便成为所有人都感兴趣和乐于猜测的话题。也许是这样吧。当然，英国人无法过于相信天气预报员，因为，在他们预报了第二天有晴朗的好天气后，通常他们的预报就会被给各地区带来降水的一片大西洋上空的云彩****。街上的行人似乎在预言天气方面和天气预报员一样准确或一样不准确。

外国人也许会对英国人每天提到天气的次数之多感到惊讶。通常.英国人用谈论天气来代替见面打招呼。人们常听到这样的对话：“好天气呀!你说呢?”“ 天气好极了!”，而不是“早上好，你好吗?”。尽管外国人也许认为这有点夸张和可笑，值得指出的是他们可以对这一点加以利用。如果有人想和一个英国人谈话，但却不知先说些什么，他就可以谈谈

天气状况。即使是从最保守的英国人那里，这个话题也一定能得到答案。

答案及解析

21.A

【命题目的】本题考查词义辨析和对上下文的理解。

【解题要点】A项意为“放松的”，B项意为“沮丧的”，C项意为“觉得有趣的”，D项意为“疲惫的”。根据上文叙述“英国人安静，害羞，保守”，所以推断“他们只会在朋友之间才很放松”。

22.C

【命题目的】本题考查对上下文的理解。

【解题要点】依据常识，“尴尬”比“紧张”更进一步，句意为“当着一个陌生人的面，他经常显得紧张，甚至尴尬”。A、B两项表转折，D项表因果，皆不合题意。只有C项表程度递进。

23.B

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“经历，体验”，B项意为“见证，亲眼目睹”，C项意为“聚精会神地观看”，D项意为“承受”。此句的宾语为“这样的事实”，即上文提到的“英国人非常保守害羞”的事实。四个选项中，“亲眼目睹这样的事实”最确切，而且从下文看，这个“事实”也是在火车车厢中看到的。

24.D

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】接着上文的意思来说，以下的论述“有一种不成文，但明白易懂的行为规范”，则是显然的。A项意为“故意的”，c项意为“经常的”，从上下文衔接上看，明显不对。B项意为“因此，从而”，语意上可以接受，但这一副词后接的结果通常为不好的结果，故也不能选这项。

25.B

【命题目的】本题考查连词搭配。

【解题要点】A项意为“除非”，B项意为“一旦”，C项意为“当…的时候”，表示一段时间，D项意为“像，与…一样”。根据上下文，推测句意为“一旦有人违反了这一套规则，就会遭到批评”，只有用“一旦…，就…”，才能表现英国人对这样一套礼仪规则的重视。0nce…，意为“一旦…，就…”，是固定搭配。

26.C

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“怀疑”，与题意不符。B项意为“反对”，有些言过其实。D项意为“表扬”，明显不对。参看25题答案，可知这里句意为“批评的对象”。

27.B

【命题目的】本题考查词义辨析和词语固定搭配。

【解题要点】冠词用a，首先排除元音音素开头的A项。B项意为“爱好，迷恋，想象力”，C项意为“可能性”，D项意为“判断”。have a fancy for意为“喜欢”，是固定用法。

28.A

【命题目的】本题考查短语辨析。

【解题要点】A项意为“最后;终于;充分地;详细地”，B项意为“在很大程度上”，C项意为“从内心”，D项意为“无论如何”。依题意，“英国人特别喜欢谈论天气”，所以，“一有机会，他就会详尽地谈下去”。其他短语都在句意上无法搭配。

29.A

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“符合，遵照”，B项意为“预言”，C项意为“藐视”，D项意为“支持”。根据题意，天气从不符合预报，所以会成为话题。

30.D

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“奉献”。B项意为“同情”。C项意为“沉思”。D项意为“思索，投机”。A、B两项显然不对。C、D两项的区别在于C项是严肃的思考，一般是学术上的，而D项是强调一种不确定性，对无法预知的事考虑其可能性。

31.C

【命题目的】本题考查副词辨析。

【解题要点】A项意为“仍然”，B项意为“也是”，C项意为“当然”，D项意为“基本上”。根据上文论述，下文英国人不相信天气预报是顺理成章的事。

32.A

【命题目的】本题考查词义辨析和词语固定搭配。

【解题要点】A项意为“信任，信念”，B项意为“信任，依赖”，C项意为“光荣，敬意”，D项意为“信任，信用”。have faith in...意为“相信…”，是固定搭配。

33.C

【命题目的】本题考查连词辨析。

【解题要点】A项意为“如果”，B项意为“一旦，曾经”，C项意为 “当…时候”，D项意为“然而，可是”。此处意为“一个天气预报员预测第二天是个大晴天，但当大西洋上的一片云给所有地区带来普遍降雨时，事实便证明他的预报是错误的”。这是一种顺接，先排除D项，此处是一种对常出现的情况的客观描述，所以非假设或条件关系，也排除A项和8项。

34.B

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“主张，建议”，B项意为“预言”，C项意为“赞成”，D项意为“藐视”。上文一直在说“对天气的预言”，无论是“天气预报员”，还是“走在大街上的人”，“做出的预言都是一样的准确或不准确”。

35.D

【命题目的】本题考查介词搭配。

【解题要点】reference(refer)to意为“谈及”，固定用法。

36.C

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“开始”，B项意为“指导”，C项意为“代替”，D项意为“建议”。句意“英国人的见面打招呼经常被谈论天气代替”。

37.B

【命题目的】本题考查连词使用。

【解题要点】A项意为“因为”，引导因果从句。B项意为“虽然”，引导让步状语从句。C项意为“尽管如此，可是”，单独使用，后接主句句意转折。D项意为“只有，才能”。这个句子是一个让步状语从句。

38.C

【命题目的】本题考查连词搭配。

【解题要点】A项意为“即使”。B项意为“因为”。C项意为“假如”。D项意为“因为”。依据上下文，推测句意为“如果他想和一个英国人谈天，那么…”。

39.A

【命题目的】本题考查短语辨析和对文章的理解。

【解题要点】A项意为“不知如何是好，不知该怎么办”，B项意为“最后”，C项意为“成组”，D项意为“在这种场合”。依句意，“如果想要和一个英国人谈天，却不知该从哪开始”。

40.D

【命题目的】本题考查词义辨析。

【解题要点】A项意为“刺激，激励”。B项意为“制定，建立，组成”。C项意为“供应，提供，布置”。D项意为“惹起，驱使”。依题意，“谈天气这个话题，即使在最保守的英国人那里也能得到回答”。

SectionⅢ Reading Comprehension

Part A

Text 1

阅读赏析

本文讲述了家长对孩子教育的重要性。家长的影响是不容忽视的，所以学校的校长和指导老师们需要将学校内采用的新方法对家长们进行讲解。以求得配合;老师们应更好地利用和家长的会面，多汇报学生的进步。家长在家里采用激励的办法，引导学生热爱学习。总之，学校和家长携起手来才能最大限度地激发孩子们的潜力。

答案及解析

41.B

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉。

【解题要点】A项意为“家教”，在第四段中提到“父亲可以在家里帮助训练孩子的计算能力”，这是“家教”的一种方式;C项意为“老师家长见面会”，在第四段第二句中提到过;D项意为“学生进步报告”，文章第三段第二句提到“以新的方式报告学生进步”。B项意为“示范课(公共课)”，全文中未提到过。

42.D

【命题目的】此题考查推理能力。

【解题要点】A项“这一代老师不如上一代老师”，作者没有这方面的表述，此项是无关项。作者在文章中主要讲述的就是如何在未来通过增进学校和家庭的互动来促进学生的学习和发展，显然是对现状不满，所以B项是不正确的。C项文中未提及。D项“作者认为家长老师会面还可以做得更好”，在倒数第二段提到“老师应用一种更有创造性的方式与家长沟通，使得他们知道如何有效利用课堂外的时间”，第四段中也提到“在友好的会面中提醒家长利用一种有效的方式帮助孩子学数学”。

43. D

【命题目的】此题考查考生归纳中心思想的能力。

【解题要点】A项“改进数学教育”显然与中心无关，在第四段中提到 “在家里培养孩子学习数学能力”只是举的一个例子，为了说明如何以一种更好的方式在家庭中教育孩子，所以不选A项。B、C两项都很牵强附会，没涉及文章中心。第一段和第四段都强调家长的重大影响，“他们是教育孩子的同盟军”，作者目的正是“呼吁学校充分开发潜在的人力资源——家长”。

44.A

【命题目的】此题考查根据上下文猜测短语含义的能力。

【解题要点】在解题过程中，最有可能遇到的问题是enlighten这个生词。即使不知道这个词的含义，也可通过上下文，推测出来其含义。在本句后面接着就具体讲了通过“和家长会面以及汇报学生进步的新方法来促进学校和家庭的和谐互动”，这是进一步阐释老师在推动家长方面可以发挥的作用，因为是“互动”，就不可能是单方面的“说服”。故排除B项。而C项“理解家长”和D项“和家长讨论”，用在此处无法表示老师的积极作用，从而推断此处意为“在启发家长方面有重要作用”。

45.A

【命题目的】此题考查考生推断作者观点态度的能力。

【解题要点】通观全文，都贯彻着一种对更多发挥家长的作用的希望，所以推断作者对家长的作用持肯定的态度。

Text 2

阅读赏析

本文阐述了颜色对产品销售的影响。詹姆斯·克罗是这一理论的奠基人.他的公司作了一项试验，测试顾客对不同颜色商品的反应。他认为颜色对于产品销量至关重要。英国公司仍抱有怀疑态度，一些零售商坚持说产品的颜色在上货架前是被遮蔽起来的。但他坚持说，欧洲的试验结果差异很大，比如，英国人、德国人和法国人对餐具的颜色喜好就不同。

答案及解析

46.B

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉。

【解题要点】第一段第二句提出“Scintilla的总裁认为产品的颜色能决定其销量”，这里暗示这家公司从事的研究与“颜色对产品销售的决定性”有关，第二段第一句，“这家公司是测试顾客对颜色反应的先锋”，所以“Scintilla是第一家测试顾客对颜色反应的公司”，B项“测试顾客对颜色的回应”符合题意。

47.D

【命题目的】此题考查对文章细节的捕捉。

【解题要点】A、D两项很易混淆，只要仔细看清第一段中原文写的人名是James Crowe，第三段中第一句中写的是e。

48.B

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉。

【解题要点】见第二段第一句，“…通过测试顾客对颜色的反应预测新上市产品的销售量”，从中可知，“颜色可强烈影响产品的销售量”。

49.B

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉，特别考查对数字信息的捕捉。

【解题要点】见第四段第三句，“在5，000美元的第二抵押权贷款帮助下建立公司”。

50.C

【命题目的】此题考查语句释义能力.

【解题要点】off表方向。句意为“不从棕色盘子里吃东西”，即不吃用棕色盘子上的菜。通过常识也可知人们不可能吃盘子，故排除A项.B项“在棕色盘子旁边”，不符句意，D项“没有棕色盘子”，将句意改成了“没有棕色盘子就不吃东西”，与句意恰好相反，所以排除B、D两项。

Text 3

阅读赏析

本文主要讲述了信用部门的职责和权力。作为代理机构的核心，信用部门对客户信贷活动负责，并收集应收款项。信用部门主管，即信用经理，有责任使整个部门正常运转，由几个部门监督人员来协助其工作。在信用风险极大的情况下，监督人员有责任分析客户的信用情况并决定信用限制。但他们也面临挑战，要协调主管对客人订单的需要和信用风险的平衡。

答案及解析

51.D

【命题目的】此题考查考生归纳中心思想的能力。

【解题要点】文章第一句，“信用部是代理机构的核心，负责给委托人的客户发放贷款以及收集代理商购买的应收账目”。全文围绕此句展开，讲解“信用部的管理和控制”。A、B、C三项文章都提到了，但是都只是一个方面，不够概括。

52.B

【命题目的】此题考查对文章细节的.捕捉。

【解题要点】文章第二段第二句提到“信用经理要和几个信用合作人协商过后，才能制定信用政策”，所以，B项是错误的。第三段第一句 “几个有信用责任的监督人协助信用经理并监督其他信用专家的工作”，所以C项是正确的。第二段最后一句表明“信用经理可以是副行长”，即“不一定是银行的最高领导”，故D项是正确的。

53.D

【命题目的】此题考查语句释义能力。

【解题要点】factor意为“代理商，代理经营，代管”，client意为“代理委托人”，customer“客户”。a customer order意为“客户订单”，即 “向代理委托人贷款的请求”。首先，factor即“代理商”是不会直接发给顾客任何事物或金钱的，先排除A、B两项。第一段第二句详细解释了代理商要如何审查客户的还款能力和信用度，由此可知是客户希望贷款。

54.A

【命题目的】此题考查语句释义能力。

【解题要点】A项意为“信用风险”，8项意为“通过的限额”，C项意为“预期的数额”，D项意为“受保护的来源”。上文提到“the extent of the credit risk or if a client questions a particular credit decision”，此处紧承上文，作出表述，因而可推测“credit exposure”意为“信用风险”。

55.D

【命题目的】此题考查单词释义能力。

【解题要点】A项意为“带来”，B项意为“防止”，C项意为“保护”，D项意为“期待”。做这类题，如果不认识所有单词，可以通过上下文来推测，上文提到“监督人必须不断地研究自己所在的领域才能承担其所有的责任”，推测这样做的目的是“了解这一领域的情况，避免市场的变化带来的冲击”，因为“市场的变化”是一种不利因素，是需要避免的，故排除A、C两项。而仅靠“了解所在领域的情况”是不可能阻止” 市场变化的，也排除B项。

Text 4

阅读赏析

本文首先以比尔·盖茨为例来对现在风靡世界的MBA(工商管理学硕士)的价值表示质疑，紧接着讨论了人们对MBA的看法，指出MBA实际上只是一个拥有未来财富的形象，而其重要性和实用性却并不大，获得MBA的人往往会做理论分析。而不善于利用和处理公司中的人际关系。MBA人才欠缺的正是与人打交道和激励人的本领。

答案及解析

56.A

【命题目的】此题考查考生推断作者观点态度的能力。

【解题要点】第二段中“lowly commerce”和“greed”有明显的轻视意味。A项意为“轻蔑的”，B项意为“赞赏的”，C项意为“嫉妒的”，D项意为“现实的”。

57.B

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉。

【解题要点】第一段提到“亿万富翁和微软主席比尔·盖茨，没有任何大学学历，通过其成功引起人们对商界所喜爱的MBA学术头衔的价值的新的怀疑”，第五段更明确地指出“比尔·盖茨及其他非MBA人士的成功，激起了人们对商校学位价值的自省式的争论”，恰和B

项吻合。

58.D

【命题目的】此题考查对文章信息的理解。

【解题要点】第六段谈到“MBA人想很快提升，他们不懂政治，不懂人事，他们直到3年后才能与集体协作，可那时，他们已转向其他工作了”，即“MBA人不善于处理人际关系”。A项有可能是“不善于处理人际关系”的原因，但原文没有明确提出，因而不选，而B、C两项文中未提及，因而也不选。

59.D

【命题目的】此题考查对文章信息的捕捉。

【解题要点】此题最好用排除法，文中均未提过ABC三项的说法，而D项则在第七段可找到相似说法。“The that the MBA has acquired an image of future riches and power far beyond its actual importance and usefulness”，即“问题在于…MBA已被套上了一圈光环，其对未来权力及富裕的期望远远超出了它自身实际的重要性和用途。”

60.C

【命题目的】此题考查学生综合概括中心思想的能力。

【解题要点】A项“为什么MBA项目要招生”，是无关项。B项“改革MBA项目的必要性”，说得过于肯定，文中意见尚未到达论证“必须改革”的地步。D项“在大学校园上展开的一场辩论”，说得过于泛泛。文章从头至尾围绕一个主题“doubts or debates over the worth of MBA”。

Part B

61.【译文】和母亲一样，父亲如果接触了有毒物质，同样可能造成未出生婴儿的先天缺陷。

【解题要点】句子结构是简单句，exposed to poisonous substances是分词短语，做fathers的后置定语，翻译时应译成主动动宾结构，“父亲接触有毒物质”。

62.【译文】波士顿大学医学院的格拉迪丝·弗里德说，尽管有越来越多的科学证据表明男人接触有害物质会影响他的后代，但孕妇仍承担着维护未出生的婴儿健康的责任。

【解题要点】句子结构是主从复合句，despite引导让步状语从句，译成

“尽管…”，这一从句中套了个that引导的evidence的同位语从句。be charged with意为“对…负责”。

63.【译文】这些数字不包括在后来的发育中才出现的不那么明显的问题，如生化机能障碍和行为问题。

【解题要点】句子结构是主从复合句，以that为界，前半句为主句，后半句为定语从句。such as是用来列举前面所提到的问题。整个句子采取直译即可。

64.【译文】有些公司已采取措施不让妇女从事可能接触危险物质的工作，以便“保护未出生的孩子”。

【解题要点】句子结构是主从复合句。从some companies到jobs是主句，to protect the unborn child是目的状语，解释为什么要采取措施。by excluding…是介词短语，说明“如何来保护”。where后引导说明 job的定语从句，即“什么样的工作岗位”。

65.【译文】这家公司将妇女调离易受铅毒的高薪工作岗位，理由是公司

必须保护未出生的孩子。

【解题要点】句子结构是主从复合句。where引导的是定语从句，说

明job，主句谓语是transfer，transfer 意为“把某人调离”。on

the grounds是固定词组，意为“根据…”。这个句子应采用顺序翻译

方法，只要把where引导的定语从句提前到所修饰的词前，作为定

语，合译就行了。

Section Ⅳ Writing

Dear Mr. Linton,

I am writing to you because I believe your company is in a position to help us plan the export of our carpets to Great Britain.

Our company has been making carpets for almost 20 years, and we have exported a variety of our top quality products to more than 100 countries in Asia, Africa and America. Now we are planning to introduce our carpets into British market. We are enclosing the latest catalogue of our products.

As we know little about the supply and demand of carpets in UK, I would like your company to conduct a market research on the models of carpets available in UK market, the price range all over the country, and the competition, etc. , and finally present us a report based on the research..

If you are interested in this project, please confirm us as soon as possible and let us know the cost and expenses necessary for this consultancy service.

We hope to hear from you soon.

Yours sincerely,

Cathy