思维导图记忆英语单词法
词汇是英语学习的基础。如果把学英语比作盖房子的话,词汇就是砖瓦。词汇量不达标,再好的语法知识和句型基础也救不了你。教授记忆单词的书籍在英语辅导类书籍中占据了相当重要的比例。现在,你可以学会用思维导图去管理英语词汇。
首先要将词汇图形化。就像小时候玩的看图识字游戏一样,每当我们把新单词画成思维导图的时候,就应该想着将这些单词用图像表示出来。有些词汇是非常适合用图形表达的,比如香蕉、苹果。但有些词汇则没有那么容易转化为图形,不过只要我们相信自己的想象力,就一定可以找出帮助我们记忆的图形。需要注意的是,这些图形不需要完全表达单词的意思,只要和单词有紧密关系即可。
Colors 包括 red,orange,yellow,green,blue,purple
这里有六个分支,每个分支下面有几个例子。各种物品的颜色和图像非常鲜明,容易记住,复习也很方便。
思维导图的分类归纳能力很强,我们可以充分利用这一点:分类词汇思维导图可以轻松地帮助我们完成记单词这个任务。具体说来,就是将已掌握的单词和生词混在一起,按照一定的规则分类,并画成思维导图。
单词的记忆是孩子英语学习的难题, 我们对学过的动物类的单词用思维导图进行了归纳。
首先在黑板上将动物分成三大类:Sky、Land和Water。然后让学生小组讨论这三类的单词都有哪些,并写在纸上,讨论之后由一至两个小组长将总结后单词贴在各类动物的方框里,再由同学们挑毛病,最后再进行总结。由于Land类的动物较多,所以又引导学生小组讨论Land类动物的区别,将其分为了两类:Domestic和Wild。最后将动物类单词分别放在不同的动物类别之下。之后归纳总结,逐步用PPT出示以下思维导图,本模块的单词在这样直观的导图之下,孩子们一目了然。
除了将单词图形化外,我们还要利用思维导图将生词的关系梳理出来。想要扩展词汇量,就必须找出新词汇与原有单词的关系。一旦新词汇与旧词汇挂上了钩,就不容易忘了。记单词以熟带新印象更深刻一些。这一方面可以用到思维导图的发散思维,大家平时要多练习。
我们还可以从一些共同的字母组合来扩展单词:
此外,我们也可以按照单词的意义来进行整理,也可以按照单词的.拼写来进行整理,当然也可以按照单词的发音来进行整理,整理好的英语单词思维导图有助于联想记忆、对比记忆和系统记忆。当然整理英语单词是第一步,怎么样把整理好的单词进一步拆分联想记忆,让单词看一遍就记住,这需要运用记忆法的方法。
还有就是通过词根来扩展单词。
除了上面几种方法画思维导图记单词外,还有一种非常规的思维导图学习法。就是把生词尽可能编撰在一起,形成一个有意义的故事。并将这个故事画成思维导图。将故事画成思维导图应该算是思维导图的基本功了,这并不难。但如何将众多生词放在一起,组成一个故事,却是需要花费一番脑筋的事情。不过,一旦你这样做了,便会感慨于这种方法的高效。盘踞在你头脑中的故事就像一根项链,可以把所有零散的单词串联起来,随时供你调用。
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