2017年少儿舞蹈模特教学教案
舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。下面是小编整理的关于少儿舞蹈模特教学教案,欢迎大家参考!
【1】少儿舞蹈模特教学教案活动目的:
1、喜欢听音乐做动作。
2、感受一字一动的快乐。
活动准备:
苹果实物一个、音乐磁带、录音机
活动过程:
(一)以直观的实物引入,激发幼儿的兴趣。
预设提问:
(1)、今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领,请你们猜猜它是谁?
(2)、它长什么样子?
(3)、你们喜欢吃苹果吗?
(4)、吃的时候要先去做一件重要的事情,是什么事情呢?
(5)、如果小手没有洗干净苹果宝宝回对你说什么?
小结:
我是一个的大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
(二)通过听一听的形式感受乐曲旋律和歌词内容
(1)、录音机宝宝也有一 个大苹果,我们一起来听一听和老师的是不是一样,听的时候可以拍拍手。
预设提问:
(2)、 你听到了什么?
小结:原来是一样的。
(3)、再来拍拍手听一次(老师配动作)
(三)引导幼儿通过动一动、比一比学习动作
(1)、教师“一字一动”的示范同时讲解要领,幼儿随即模仿。
(2)、重点强调“一字一动”。
(3)、跟着录音机集体动一动。
(4)、角色扮演式随录音机做动作,与同伴交流自己做的感受。
3、师小结:苹果宝宝今天很开心和你们认识,还和大家一起学了很好看的动作,现在有点累了,那我们请它回去休息一下,好吗?
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