虫儿飞幼儿舞蹈教案
教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。下面是小编整理的关于虫儿飞幼儿舞蹈教案,欢迎大家参考!
【1】虫儿飞幼儿舞蹈教案活动目标:
1、发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。
2、学习6的形成,区别5、6两数之间多1少1的关系。
3、幼儿乐于参与活动,感受游戏在学习过程中带来的乐趣。
活动准备:
黑板 夹子若干 自制教具(蝴蝶 蜜蜂 花 数字卡片) 幼儿人手一份操作纸活动过程:
一、开始部分 带领幼儿做小律动二、比赛夹夹子游戏1、出示教具花 夹子 数字卡片小朋友看这是什么呀?(花)老师还准备了(小夹子 数字卡片)。今天我们就来一起玩个夹夹子的游戏。
2、出示小鼓,教师讲明游戏规则,当鼓声响起开始,鼓声一停 小朋友也马上停下,然后我们来比一比谁家的夹子最多。
1)第一轮游戏 请小朋友夹夹子,夹完数一数自己一共夹了几个.
2) 第二轮 教师讲明第二轮游戏要求 这次用数字卡片来告诉老师夹了几个。
3)第三轮 这次的要求比上次的还要难,请小朋友夹比4个多1个的夹子。
4)第四轮 夹比5少1个的夹子。(教师小结)三、听力比赛1、这次要考一考小朋友的小耳朵,请小朋友挺好了(教师拍手6下);请小朋友也用拍手的`方式来告诉老师你听到了几声?(6)2、继续听,老师跺脚6下;请小朋友用数字卡片来告诉老师你听到了几声?(6)教师出示数字6小结:凡是像刚才老师拍手跺脚的数量我们都用数字6来表示;请小朋友也用自己的方式来表现一下数字6,请幼儿表演四、出示黑板、花请幼儿点数1、今天我也用小花来玩游戏,请小朋友数一数我这里有几朵小花?(5朵)那我想让它变成6朵怎么办?(加上1朵)刚刚是5朵,又加上了1朵变成6朵了,那我们一起来说5添上1是6.
2、拿下来1朵剩几朵了?(5朵)我们一起来说6去掉1是5五、利用教具蜜蜂、蝴蝶来做游戏幼儿人手一份操作纸,今天香香的小花还引来了许多的小蝴蝶和小蜜蜂,它们都要和小朋友做游戏,请小朋友把操作纸平放到桌子上。
听老师指挥:(1)请在第一行格子里飞进4只小蜜蜂,再想办法让小蜜蜂变成5只,再想办法变成6只。(2)请在第二行格子里飞进5只小蝴蝶,现在请小朋友看看谁多谁少?再想办法让蜜蜂和蝴蝶变的一样多。
六、结束部分今天你们玩的开不开心,那我们今天就到这里 跟客人老师再见吧!
【2】虫儿飞幼儿舞蹈教案音乐教案《虫儿飞》
活动目标:1、幼儿乐于学习歌曲,感受歌曲舒缓、忧伤、轻柔的旋律。
2、通过故事,理解歌词的含义。
3、能够掌握节奏,尝试用舒缓的声音唱歌。
活动重点:理解歌词含义、尝试用舒缓的声音唱歌。
活动难点:能够掌握节奏卡X XX X X XO X ,能在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动准备:伴奏带、图谱、图片(萤火虫、星星、花、星星…)、节奏卡
活动过程:
一、图片导入
师:猜猜这个尾巴亮亮的小虫是什么?(萤火虫)
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