芭蕾舞手位脚位练习方法
“舞是生命情调中最直接、最尖锐、最单纯、最纯粹、而又最有充足表现力的情感爆发。”今天呢,小编就为大家推荐芭蕾舞手位脚位练习方法,希望能帮到大家哦~
芭蕾舞姿-----芭蕾手位
学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配,控制自己的动作,因而手指容易紧张。以后,手的形态变得比较自然,大拇指不必碰中指,而是朝向手心既可。
我国至今延用的是下面介绍的七个手位:
一位手 手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。
二位手 手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。
三位手 在二位的.基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。
四位手 左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。
五位手 左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。
六位手 右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。
七位手 右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。
结束 双手从七位(手心朝前)划一个小半圈,手心朝下,向两边伸长后,胳膊肘先弯曲下垂,逐渐收回到一位。
结束。 六位手 右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。 七位手 右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。
结束 双手从七位(手心朝前)划一个小半圈,手心朝下,向两边伸长后,胳膊肘先弯曲下垂,逐渐收回到一位。结束。
芭蕾舞姿------芭蕾脚位
芭蕾脚位 芭蕾中脚的5种基本位置,是学生最早要学习的动作。不只是因为简单,而是芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。外开并非易事,但也并非可怕,它需要时间和坚持不懈的刻苦锻炼。有些人的自然开度好,以下的动作他就能很轻易地完成。有些人开度较差些,但多练习就会逐渐达到要求。
一位脚两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。
二位脚两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小)
三位脚一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。
四位脚一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。
五位脚两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。
芭蕾中脚的5个基本位置
传统的古典芭蕾技术建筑在外开、伸展、绷直的审美基础之上的, 它包括:脚的5种基本位置、3种基本舞姿:
如“阿拉贝斯”(arabesque)、“阿提秋”(attitude)和“******”(ecarte);腿部技巧:各种“巴特芒”(battements)—包括腿的伸展、打开以及rond de jambo(腿的划圆圈)等;各种幅度和舞姿的跳跃;各种旋转;击腿技巧;各种舞步和连接动作;女子的脚尖舞技巧;双人舞的扶持和托举等技巧;以及“泼德布拉”(port de bras)等。古典芭蕾的这些基本动作(元素),就像字母一样,编导运用这些“字母”写出不同角色的个性、身份、情绪以及角色在剧情发展中的地位和作用,把这些元素按特定的结构手法加以编排、组合、组成形象化的舞蹈语汇来表达剧情,创造出各种富有艺术魅力的舞蹈形象。
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