学习小提琴的最佳年龄以及好处
小提琴广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器,与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。小提琴是公认的最难学的乐器,那么学习小提琴的最佳年龄是多少?学习小提琴的好处又是什么?
一、必须从小学,最好3、4岁就开始,10岁已经迟了,20岁以上想学小提琴是笑话;
二、必须有音乐天赋;
三、手的条件必须好,手指要长,特别是小指;
四、耳朵要好,最好是钢琴上弹什么音一听就知道;
五、每天最好能练6-8小时;
六、小提琴音要拉准极难,非下3、5年苦功夫不可;
七、小提琴发音的好坏、揉音等一些技巧是天生的,无法教;8)学到20岁再拉不好,就无法再进步了。
长久以来上述看法不仅是一般人的看法,也是小提琴专业人士的看法。但这是一种误解,很多人都被误导了。
说的具体一点:
一、小提琴并不需要从3-4岁就开始学,除非这位儿童是天才,天生酷爱小提琴;
二、中国儿童从8-10岁开始学已经足够了;
三、学小提琴的人不需要什么特殊的天才,需要的是他热爱小提琴,这种热爱可以是天生的,也是可以培养的;
四、任何手的条件正常得人,即小指不是特别短,5个手指第二关节不向内突弯,都可以学小提琴;
五、即使40岁的人,也可以学小提琴,唯一的条件是热爱小提琴,每天最少能练一小时;
六、要成为一个小提琴家,每天练3小时已足够。奥儿说:“如果3小时还不够,我劝他还是改行算了。;
七、任何小提琴家,只要身体健康,即使到了60岁,在技术上如有缺陷,只要练习得法,仍能进步;
八、发音、音准、揉音、都是可以培养的,包括连顿功这种历史上很多大师级演奏家都不会的技巧,现在公认也都是可以学会的。
关于练琴时间的长短问题,3小时确实够了。“高深的技巧可以通过长时间的练琴来获得”这种观点早就被人们屏弃了。海菲兹每天就练3小时的。海菲兹说:“练琴不足和练琴过度同样有害...如果我每天练琴8小时,我是不会成为小提琴家的...那样我怎么活啊?”英国教师卡托-哈瓦斯在《小提琴演奏的新途径》一书中说:关于年龄,我觉得不是什么问题,我自己就有从5岁到60岁的学生。
一、学小提琴能提高智商。
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明,古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“ 十五” 规划重点课题组研究发现:特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现,接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调,手、眼、耳、脑同时调动起来,能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱,这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。
二、学小提琴能提高情商。
著名小提琴家盛中国说过一句话:“ 让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的`性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。” 所以说,学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时,把理性的音符转化为感性的声音,是一种可感的情绪表达,能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。
三、学小提琴能提高素质。
我国著名科学家、地质部长李四光先生,就是一位在小提琴领域很有造诣的行家。在中国的音乐史料记载他创作的《行路难》是中国发现的最早的由中国人创作的第一部小提琴乐曲;我国著名科学家、水稻专家袁隆平会拉小提琴;爱因斯坦会拉小提琴;他说:“ 这个世界可以由音乐的音符组成,也可以由数字的公式组成,音符和数字公式,才是真正完整的世界” 。
四、学小提琴能提高毅力。
学小提琴不是一件美差,需要付出努力。练琴时,下颌疼、手臂酸、手指痛,需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩,既增强了自信,又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。
五、学小提琴能提高时间利用率。
也许你会面临学业和练琴的时间冲突,但只要把握好分寸,有自制力和约束力,每天适当地练练琴,既可以让你在紧张的学习压力中得到放松,又能让你更加紧凑地安排自己的时间,既提高了时间利用率,又可以使生活更加充实。学好小提琴这一技之长会伴随你终身,不但是自己生活的调味剂,更可以感动你身边的亲朋好友,这种影响力是巨大的。
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