公文写作初学者入门教程
公文写作初学者入门教程之一:学习写作是要靠“写”的
最近常听到一些公文写作初学者说,“我的写作水平比较差,不好意思写出来!”
这个心情可以理解,但是对于提高公文写作水平,绝对有害无益,公文写作初学者入门教程七篇。我们来分析一下所谓的写作水平“差”,其实是看如何比较。“差”是和“好”相比得出来的,如果是和文学巨匠、写作大家、文秘高手相比,我们都算是差的。那样我们大部分人怎么努力,都觉得写作是高不可攀的。这样的“横向”比较,对初学者来说,是不合适的。
我们可以尝试改变一下比较模式,除了理想上和大家进行“横向”比较外,在具体操作上,应该“纵向”比较。主要是和自己的过去比,只要能比自己以前的写作有进步,我们就应该感到欣慰。这样比较,我们都会觉得目标是可以实现的。
解决了比较模式的问题,我们就不再会害怕写作了。认真投身写作实践,把自己所思所想写出来,不要管写的`如何,勇敢的听取有一定写作经验朋友的意见,逐步修改、完善。然后总结经验,再投入去写,再听取意见,再修改,再总结,再写......就这样做一段时间,你再回过头来,把最近写的文章和一开始写的进行比较,一定会有惊喜的。感受着自身的进步,您会越来越有信心,越来越喜欢写作。
很多写作高手给我们学习写作的意见,也就是不断去写。这就好比学习演讲,第一步不是要讲好,而是要感在众人面前开口,其他的以后再说。写作学习一定要在敢于“写”上迈出第一步。
还等什么呢,今天就开始吧!
公文写作初学者入门教程之二:记录下“卡壳”的地方 很多人初学写作,都会遇到这样一个情况:思考或者讲话时已经很顺了,但等到要用文字表达出来时,就会有写不下去的地方,秘书工作《公文写作初学者入门教程七篇》。我们把这个情况成为“卡壳”。
不要害怕这个情况,既是是再高超的写作能手,也会有类似经历。这里有两个原因:一是文字功底还没有到火候,想写的东西无法明确表达出来;二是对要描写的事物不熟悉,需要深入去了解。出现这样的情况您应该高兴,因为“卡壳”的地方,正是您在象未知或不熟悉的领域进发。而如果没有遇到这个情况,说明您只是在自己熟知的领域里转圈,对提高自身水平没有任何意义。
那么我们对待“卡壳”现象呢?我给大家的建议是,记录下每一个出现“卡壳”的地方,分析原因,然后有针对细性的加以解决。相信在初学阶段,这样“对症下药”会比漫无目的海量读书提高更快。
我们应该把时间用在刀刃上,不是吗?
公文写作初学者入门教程之三:“临摹”是捷径 有朋友提出,写作的人文字功底应该要扎实,这样才能写出好文章。为了实现这个目标,学写公文首先必须学习公文写作基础知识和理论等。
当然,如果你真的是对公文写作感兴趣,在平时注重公文理论和文字功底的积累,在较高水平后投入公文写作,那是最好的。但实际上有多少人是因为喜欢而想学习呢?据调查,大部分朋友都是因为工作需要,被“逼”学习公文写作的,有的甚至是立马需要写出来的。如果我们再去先学公文基础知识,等到学成后写的话,早就被领导“发配边疆”了。
因此我们必须找一条捷径,来解上述大量初学者的燃眉之急。我觉得,那就是有针对性的“临摹”了。这就好比成人练字,不一定要象小学生那样从造字结构、笔画顺序学习开始,可以直接找一本自己中意的字帖,先来临摹一些常用字。按照准备写的主题,从网络、报纸、杂志、单位内部刊物、前辈的材料等,寻找一些质量较高的相同或相似主题的文章,学习他们的结构、用词,进行适当的修改,就成了你的文章。
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